小学不同年级的英语作文指导.docx

小学不同年级的英语作文指导对于小学3年级的学生，在他们已经掌握好了如颜色(colour)、衣服(clothes)、数字(number)、星期(dayoftheweek)、月份(month)、宠物(pet)、情感(feeling)、身体部位(body)、文具(schoolthings)的基础上进行文章的填空，如果学生能够按照文章的要求写进相关的信息，那就已经很不错了。下面是一个自我介绍的简单例子：MyselfHello，mynameis_____.Iam_____yearsold.Myfavouritecolouris_____，_____，and_____.Myfavouritepetis______，_____and______.Myfavouritefoodis_____，______and______.Myfavouritedayis______.Myfavouriteschoolthingis______and______.Myfavouritenumberisand______.Iam______today.上面的这个例子，如果学生能够依次能吧自己的姓名、年龄、喜欢的颜色、喜欢的宠物、喜欢的食物、喜欢的日子、喜欢的文具、喜欢的数字和今天的心情准确无误地写出来，那么就已经能够完成了3年级阶段的作文要求。对于4年级的学生，可以写一篇介绍自己课室或者自己卧室的文章。下面是一篇4年级学生的介绍课室范文。MyclassroomIamstudyingatTongjiprimaryschool.IaminClassTwo,GradeFour.(介绍自己所在的学校和所在的年级)Thereisablackboardinfrontoftheclassroom.Therearetwenty-fivedesksinourclassroom,theyarebrown.Therearemanybooksonthedesk.Therearefiftystudents,thirtyboysandtwentygirls.Thereisapictureonthewall.Therearetwofansonthewall.(用there+be句型把班里和摆设和班上的人数都表达出来了)Itistidyandclean.Ilikemyclassroomverymuch.(最后是作者的总结)对于5年级的学生，作文的要求也提高了很多，很多学生在介绍别人或者是写自己喜欢的小动物的时候很容易忘了第三人称单数动词要加s\es，如：Hegetupat7o’clock(get忘了加s)，在用到现在进行的时候动词很容易忘了加ing(如Iamplaythepiano，play就忘记了加ing)，介词和介词短语也占了很重要的位置如介词in，on，at，of。介词短语如dreamof(区分dreamthat)和beafraidof都是很重要的介词短语，很多学生忘记了介词后面要加动词。对于6年级的学生，作文考查的是英语的综合应用能力，而且出的题目大部分都是看图作文，这就在一定程度上增加了写作的难度，它也是综合了3年级的分类词汇，4年级的句型，方位介词，5年级的重点介词短语和时态，不过我相信只要平时多点积累单词和句型、多点动笔、多注意语法上的问题、多看作文书，那么就能写出流畅、有深度的文章。小学英语作文写事写作指导1.写一写自己或他人在某一天或某个周末的常做的事。在这样的作文题目中，我们要先通过作文题目来判定整篇文章的时态。再在这种时态的基础上去写出自己或他人在某一天的日常活动。如：什么时间起床、什么时间上班、怎样上班、什么时间吃饭、什么时间回家、什么时间睡觉以及在白天还做了什么事情等。例文5：下面是UncleBill工作日中的部分生活场景活动剪影，请你依据图片和汉语提示用几句话写一写他的一天。参考词汇：subway,afterlunch,newspaper乘地铁上班教数学午饭后看报纸下午5:30回家晚上看电视10:00睡觉写作分析：本篇小作文给我们做了要求和提示，依据要求我们可以判断UncleBill差不多每天都在做着这样的事，因此我们应该用一般现在时来写这篇文章。在写作时我们只要把提示要点都写出来就可以了(当然我们还可以依据提示要点的提示去写出与提示相关的句子)。同时还要注意，这篇文章的主语都是UncleBill,动词要记着用第三人称单数。例文如下：UncleBill’sDayUncleBillisateacher.Heteachesmath.Heworksinaschool.Heusuallygoestoworkbysubway.Hehastwoclassesinthemorning.Heoftenreadnewspaperafterlunch.Hegoeshomeat5: