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第20课时常见仪器及基本操作第21课时常见气体的制取与净化第22课时物质的检验与鉴别第23课时分离和提纯第24课时实验方案的设计和评价主题五科学探究第20课时常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作考点2化学实验基本操作技能第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作3.连接仪器装置(1)玻璃管与橡胶塞、胶皮管:连接的一端用水润湿。(2)容器口塞橡胶塞:把橡胶塞慢慢转动塞进容器口。4.检查装置的气密性(1)手捂法如图20-3,先把导管的一端浸入______,再用手紧贴容器外壁。若装置不漏气,导管口应有__________________。(2)水压法如图20-4,用弹簧夹夹住胶皮管,从长颈漏斗口处注水,观察长颈漏斗下端是否形成一段稳定的水柱。若有,说明装置不漏气,反之,则说明装置漏气。(3)液封法如图20-5,先用适量的水将长颈漏斗下端封住,然后将导管一端浸入水中,再用“手捂法”检查。第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作6.蒸发:蒸发能除去溶液里的溶剂。(1)用玻璃棒不断搅拌,防止液体因局部温度过高而造成____________。(2)当出现______________时就停止加热,防止固体烧焦,利用余热使溶剂蒸干。7.洗涤仪器洗涤试管:水洗。油污:热纯碱溶液或洗衣粉刷洗。干净标志:内壁的水既不____________,也不____________。第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第20课时┃常见仪器及基本操作第21课时常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化(1)仪器a的名称为________。(2)实验室制取并收集二氧化碳应该选择的装置是______(填序号),检验二氧化碳是否收集满的方法是____________________。(3)用装置A与C连接制取并收集氧气,则装置A中发生反应的化学方程式为____________________________,当观察到装置C中________________时才开始收集。(4)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨。实验室用图21-4装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序是________e(填字母),装置中的X是________。解析装置A的试管口有一团棉花是为了防止粉末状固体进入导管堵塞导管,所以装置A中的反应是高锰酸钾制氧气的反应。用排水法收集氧气时,刚开始排出的是装置内的空气,当看到集气瓶口有连续均匀的气泡放出时再收集;SO2应该先干燥,再收集,最后多余的用水吸收,防止污染。干燥时应该c进d出,可以用浓硫酸干燥,SO2的密度比空气大,因此应该从b进a出;SO2易溶于水,排放到空气中会形成酸雨,因此用水吸收。第21课时┃常见气体的制取与净化考点2常见气体的制取第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化考点3气体的干燥考点4气体的净化【提示】常见的干燥、净化装置:赣考探究(1)写出装置图中标号仪器的名称:①______;②________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为________________________,仪器①还需要用__________。(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是______________,若用C装置收集氧气,请写出验满的方法(包括操作、现象、结论):________________________________________。(4)实验室制取二氧化碳常用的发生装置是______,若要收集到干燥的二氧化碳,应将发生装置与F装置的________(填“左”或“右”)导管相连。第21课时┃常见气体的制取与净化类型二其他气体的制取第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化解析第21课时┃常见气体的制取与净化类型三气体的净化和干燥解析第21课时┃常见气体的制取与净化赣考预测第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化第21课时┃常见气体的制取与净化第22课时物质的检验与鉴别第