课件-全国-2012_2012版中考化学 专题29 学科间综合题复习精品课件（含11真题和12预测试题）.rar

专题29学科间综合题跨学科类试题是以培养学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，突出各学科知识之间相互渗透的综合类化学试题，也是近年来中考的必考题之一，考查内容至少是两门学科知识的综合，它有机地渗透了数学、生物、物理、环境保护、生态等多学科知识内容，具有较强的综合性。这类试题能够充分考查学生的综合分析能力和解决实际问题的能力，有利于考查学生的科学素养的整体水平、基本技能等。解题技巧学科间综合题在解答时，思考要全面，灵活运用涉及到的各章节的知识，在对知识的检索、筛选、提炼的基础上，结合题设问题进行创造性的解答。在解答学科间综合题时，一定要在熟练掌握化学知识的基础上准确地判断出影响密度、浮力、压强、导电性、光合作用、呼吸作用、函数图像等变化的因素，结合相关知识进行全面的综合分析与解答。(2011·肇庆)下列曲线正确的是()A．①②B．②③C．②④D．③④【解析】①中氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，故①错误；④中中和反应开始时pH应大于7，随着盐酸的加入，其pH应逐渐减小，故④错误。【答案】B现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。下列说法正确的是()A．图线BC段无明显实验现象B．在C点后溶液中的溶质是NaClC．溶液的PH由大变小D．随逐滴加入稀盐酸，氯化钠的质量分数一定变大(2011·日照)从化学的视角来看，下列名句中只发生物理变化的是()A．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．冰，水为之，而寒于水D．曾青(指CuSO4溶液)得铁则化为铜【解析】烈火焚烧若等闲是指煅烧石灰石能生成氧化钙和二氧化碳，属于化学变化，故选项A错误；燃放烟花爆竹的过程中能生成二氧化碳等物质，属于化学变化，故选项B错误；冰和水的转化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项C正确；硫酸铜和铁反应能生成硫酸亚铁和铜，属于化学变化，故选项D错误。【答案】C【方法点拨】解答此类试题要运用语文知识理解诗句或俗语的含义，然后再用化学知识分析变化过程中是否有新物质生成是正确解答的关键。成语是中华民族语言的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是()A．铁杵磨成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山(2011·德州)已知：①向水中加入固体氯化钠，溶液的密度增大；②向水中加入乙醇，溶液的密度减小；③向盐酸中加入碳酸钙，溶液的密度增大。如下图所示，将鸡蛋放在三种液体中进行实验，最终鸡蛋下沉的是______。(填序号)导致C中鸡蛋没入溶液的体积发生变化的原因是①_________________________________________；②_________________________________________。推测：一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时，没入水中的体积将______(填增大或减小)【解析】本题是一道理化学科综合题，溶液的密度变化是导致鸡蛋在溶液中沉浮的关键原因。从题目上看，鸡蛋开始均浮在溶液中，据题意由于B中加入酒精后，溶液的密度变小,由F浮＝ρgV，导致鸡蛋的浮力变小，会下沉；蛋壳的主要成分是CaCO3，会与稀盐酸反应，造成鸡蛋质量变小，溶液密度变大，使鸡蛋上浮；结合以上实验不难分析，船只由内陆河进入海洋，水的密度变大，由公式F浮＝ρgV＝G，轮船的重力不变，因此浸入水中的体积会减小。【答案】B①鸡蛋质量减少②溶液的密度增大减小【方法点拨】找到物理中浮力有关知识与化学知识的切合点是本题的解题关键。下图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察。下列推断错误的是()A．b管中铁钉不会锈蚀B．L端与R端液面高度仍然保持一致C．该实验说明铁锈蚀与空气、水有关D．若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀学科间综合题(训练时间：40分钟分值：100分)一、选择题(每小题4分，共52分)1.(2011·舟山)下列各种重要科学理论，不是建立在实验基础上的是()A．哥白尼的日心说B．原子核式结构理论C．牛顿第一定律D．质量守恒定律【解析】哥白尼的日心说是建立在唯心主义的基础上的。【答案】A2.(2011·南昌)有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar(A)＜Ar(B)，将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如下图。下列说法正确的是()A．产生氢气的速率A＜BB．反应后A、B一定都有剩余C．消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等D．消耗B的质量一定小于A的质量【解析】由反应的图像知：产生氢气的