忠诚为民公正廉洁活动汇报.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页忠诚为民公正廉洁活动汇报始终把特殊人群放在心中最高位置尊敬的各位领导：大家下午好。今天我演讲的题目是“始终把特殊人群放在心中最高位置”。曾记得在幼儿园时，我爷爷教我学孔子的一段话，子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”然后爷爷告诉我这句话的意思是说：“孩子，在家要孝敬父母，在外要敬爱兄长，言行要谨慎而诚信，关爱大众，亲近有仁德的人。做到这些以后，如果还有时间和精力，就可以用来读书学习了。”；上学时，老师又告诉我们，求学先做人，要做一个品德高尚，学识渊博的人；走上工作岗位后，前辈们的言传身教更是让我明白了做事先做人的道理。郑板桥也曾写到。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”古人尚且如此，何况身为共产党员的我们呢。我们就是人民的公仆，就应该以服务人民为宗旨，全心全意为人民服务。身为一名司法所的专业社工，在贯彻落实政法干警核心价值观的同时，深刻认识到“忠诚、为民、公正、廉洁”八个字的本质内涵，懂得了在工作中应该“坚持什么、为谁服务、怎样服务、如何自律”。是啊。“忠诚”是政法干警的政治本色，这是我们“坚持什么”的本质问题，要求我们始终确保司法行政工作的正确方向；“为民”是政法干警的根本宗旨，这是我们“为谁服务”的根本问题，要求我们把群众作为根本出发点和落脚点，做到让人民满意；“公正”是政法干警的价值追求，这是我们“怎样服务”的核心问题，要求我们公正执法、规范执业、文明服务；“廉洁”是政法干警的基本操守，这是我们“如何自律”的操守问题，要求我们清正廉洁、无私奉献，踏踏实实地工作，清清白白地做人。我以核心价值观教育实践活动的深入开展，用司法行政工作的成效来检验核心价值观教育成果，只有把两者结合起来，才会互相促进，目前我所将实践活动和正在开展的“特殊人群的关爱行动”结合起来，坚持将教育实践活动贯穿于社区矫正、安置帮教工作的各个方面、各个环节，坚持做到开展教育实践活动与重点工作相结合。面对这些特殊人群，他们曾走过弯路，打心底感到自卑，如果再得不到尊重，感觉不到平等和安全，就会形成逆反心理，感觉没有前途就会破罐子破摔，最终成为社会问题。为此我主动去了解他们，充分倾听他们的诉求，诸如苦闷、就业、就学等等问题，设法帮助他们解决难题，让他们感觉到我们在时刻关心他，使其摒弃原来的错误，走上人们所盼望的正确道路。就如21岁的蔡某因盗窃，被判处有期徒刑一年，刑满释放到家后，很是自卑，不愿意与人沟通，上了几天班后就闷在家里，独自在房间，与家人也不多言，别人和他说话，均以沉默来抗拒，刚开始我两次登门做他思想工作，都吃了闭门羹，面对整日在家以泪洗面的蔡妈妈，我暗下决心，一定要帮助小蔡，让他早日走出阴影，于是我向其家人、朋友了解他之前的个性特点、生活习惯、个人爱好等等，然后再登门与他沟通，找些共同话题，把他当成自己的弟弟，给其信心，小蔡本身是一名技校毕业生，有一定的文化基础，我就鼓励他多学点技术，提升他自己的水平，让他找到一种平衡感，一种优越感，给其自信，找回自尊，让他明白如果自己都看不起自己，又怎能让别人看得起呢。通过一次次的促膝长谈，一次次心与心的交流，蔡某终于敞开了封闭的心门，走出了家门，重新找了工作，如今经常主动和我联系，告诉我他目前的点点滴滴，言语之中充满了阳光。看到他又恢复了往日的活泼和快乐，这时我的心里暖暖的。我就是这样切实地把核心价值观的要求落实到执法执业的每个环节，真正做到内化于心、外化于行。通过开展实践活动，让我更加热爱专业社工这个职业了，她让我服务于特殊人群的信念更高了。如果说老师是人类灵魂的工程师，那么我认为专业社工就是特殊人群的灵魂工程师，我将每天朝着这个目标而努力，也许我不会像北斗星那样闪亮，但是我会努力，不断的努力，用心去服务特殊人群，始终把特殊人群放在心中最高位置。我的演讲结束了，谢谢大家。