课件-全国-2011_中考物理《物态变化》课件 人教新课标版.rar

物态变化课程标准要求：1.能区别固、液、气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。2．能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见解。3．探究物态变化过程。尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点和沸点联系起来。4．能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水意识。考点预览：考点预测：《物态变化》部分内容难度不大，中考多以填空、选择题为主，多与自然现象有关，考查的重点是六种物态变化的定义及吸、放热情况，难点是对晶体、非晶体熔化凝固图像和液体沸腾图像的识别与分析考点突破：考点一：温度和温度计例1如图，A、B、C、D、E、F中，温度计的使用方法正确的是()解析：图中A所示，温度计玻璃泡碰到了容器壁；B所示，温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中；C所示，温度计玻璃泡碰到了容器底部，这些做法都是错误的．D是正确的．E所示，读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体，这是错误的．F所示温度计的读数方法不正确，让玻璃泡继续留在被测液体中，视线与液柱上表面相平。变式：在用温度计测水的温度的实验中，按照温度计使用的注意事项进行实验，以下实验步骤的顺序已打乱，请按正确的顺序排列：A．让温度计与被测水充分接触B．当温度计的液面不再升高时读取数据C．估计水的温度D．取适当的温度计E．取出温度计考点二：熔化和凝固例2如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是()A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态解析：晶体熔化的特点是：继续吸热，温度不变．由图知该种物质有固定的熔化温度，所以是晶体，其熔点为48℃.BC段表示其熔化过程，处于固液共存状态，继续吸热且温度不变．第10分钟物体刚熔化完，是液态，所以选C.变式：如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在底部慢慢加热，当烧杯中的冰块大部分熔化时试管中的冰()A．也熔化一部分B．全部熔化C．一点都没有熔化D．下边的熔化，上边的没熔化考点三：汽化和液化例3在大海上想要获得淡水，可采用图示的“充气式太阳能蒸馏器”．它是通过太阳照射充气物内的海水，产生大量水蒸气，水蒸气在透明罩内壁形成水珠，收集即可．这个过程中发生的物态变化是()A．先汽化，后液化B．先熔化，后凝固C．先升华，后凝华D．先蒸发，后沸腾变式：下列现象不可能出现的是()A．冰不经过熔化也可以变成水蒸气B．90℃的水也可以沸腾C．潮湿的夏天，从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠D．在敞开盖的锅中烧水到沸腾，再用猛火加热，水温会升高考点四：升华和凝华例4前年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了如图所示的“雾凇”．“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是()A．水蒸气液化形成的B．水蒸气凝华形成的C．小水珠凝固形成的D．小冰晶升华形成的变式：下面四个现象中，不是凝华现象的是（）A冬天清晨瓦上有霜B寒冷冬天的清晨常在窗玻璃内壁上发现有冰花C食物放入冰箱冷冻室后结成一块D冰箱冷冻室四周内壁上有冰粒测评答案：1-5：DCBCC6-10:DDBDC11.(1)0(2)晶体(3)固(4)C(1)－8℃(2)0℃(3)固、液混合(4)t3熔化过程要吸收热量13.(1)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底(2)98＜(3)保持不变再见