

2022《荷花》教学设计_8.docx
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2022《荷花》教学设计《荷花》教学设计集锦15篇作为一名专为他人授业解惑的人民老师,时常须要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。写教学设计须要留意哪些格式呢?下面是我整理的《荷花》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《荷花》教学设计11、用美育照亮孩子们的精神世界。语文教学应通过观赏美、发觉美
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《荷花》教学设计《荷花》教学设计作为一位杰出的教职工,时常需要用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《荷花》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《荷花》教学设计1第二课时一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、体会我赏花的陶醉,感受想象带来的荷花美。3、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟,感受荷花美,激发学生热爱大自然的感情,培养爱美的情趣。二、教学重难点:通过对课文富有感染力的语言文字的反
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《荷花》教学设计《荷花》优秀教学设计(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的《荷花》优秀教学设计(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。《荷花》教学设计1教学目标:1、知识与能力:理解“冒、挨挨挤挤、饱胀”等词语,用“有的……有的……有的……”句式说一段话,培养学生带着自己感受正确、流利、有感情读课文。2、过程与方法:教给学生抓住重点词语理解课文内容的方法,以及读书要展开