课件-全国-2011_六年级数学上册 分数化小数课件 人教新课标版.rar
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课件-全国-2011_六年级数学上册 分数和小数的互化课件 人教新课标版.rar
分数与小数的互化1、填空:(1)0.9表示()分之()。(2)0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;0.76.130.080.651.075分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。分母不是10、100、1000……的分数化小数,要用分母去除分子;除不尽的,可
六年级数学上册 分数化小数课件 人教新课标版 课件.ppt
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课件-全国-2011_五年级数学下册 分数和小数的互化课件 人教新课标版.rar
分数与小数的互化(1)0.8里面有8个()分之一,表示()分之(),化成分数是。(2)0.05里面有5个()分之一,化成分数是。(3)0.007里面有7个()分之一,化成分数是。(4)0.36里面有36个()分之一,化成分数是。把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?自己试一试:把下列小数化成分数。把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。把0.7、、0.25、
六年级数学上册 分数化小数课件 人教新课标版.ppt
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