课件-全国-2016_（甘肃地区）2017中考化学总复习 考点聚焦 第13讲 燃料及其利用课件.ppt

第四单元化学与社会发展1．(2015，甘肃)甘肃电网新能源装机容量已达1415.29万千瓦，跃居全国首位。下列不属于新能源的是()A．煤B．风能C．太阳能D．地热能2．(2015，天水)2014年11月24日，《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》公开征求意见，根据该送审稿，所有室内公共场所一律禁止吸烟。下列属于“禁止吸烟”的标志是()3．(2015，甘南州)酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是()A．降低可燃物的着火点B．提高可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积4．(2016，天水)下列有关生活、环境、能源、资源问题叙述错误的是()A．pH＜5.6的雨水称为酸雨B．PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性C．“温室效应”主要是由CO2等气体引起的D．加速石油、煤炭的开采，快速提高人类的生活质量5．(2016，兰州)下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是()A．燃烧是一种缓慢的氧化反应B．着火时，只能用水灭火C．高楼发生火灾可以跳楼逃生D．用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生6．(2016，兰州)合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：(1)化石燃料是一类重要能源，它包括煤、______和天然气。(2)煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑________________________。②下列关于酸雨的叙述正确的是_____(填序号)。A．腐蚀大理石的现象B．是由二氧化碳引起的C．酸化土地③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是_______。7．(2015，庆阳)一些传统节日习俗蕴含了许多化学知识。(1)春节——贴对联。用墨汁书写的对联，字迹长时间不褪色，这是因为常温下单质碳_________________。(2)清明节——祭先祖。烧纸钱时，如不小心将墓前枯草点燃，应立即用土盖灭，这种灭火方法利用的原理是___________________。(3)端午节——戴香包。走过卖香包的摊点时，很远就能闻到香味，这是因为_________________。(4)中秋节——吃月饼。制作月饼时用到面粉、蔗糖、鸡蛋、精炼油等原料，其中面粉为人体提供的主要营养素是_______。燃烧的条件3．燃烧条件的探究实验4．灭火的原理：实际上是破坏燃烧的条件，三个条件破坏_______就可灭火。5．灭火的方法：(1)消除_________或使_____________________。(2)隔绝______。(3)使可燃物的温度__________________。易燃物与易爆物的安全知识4．易爆物：指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4NO3、KNO3等。5．易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。6．常见的几种安全标志。化学反应中的能量变化化石燃料使用燃料对环境的影响4．乙醇(化学式________)，俗名____，是一种__色透明、具有特殊气味的液体，易____，与水以任意比例互溶并能溶解多种有机物。常用作燃料，化学方程式为___________________________，也可用于医药________。乙醇是天然的可再生能源，其生产可用______作原料，经过_______、_______制得。新能源的开发和利用燃烧和灭火【例1】(2016，西宁)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A．只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸C．通过降低可燃物的着火点可以灭火D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳【方法指导】燃烧需要三个条件，且三个条件必须同时满足；灭火就是破坏燃烧所需条件中的一个即可，据此来解答。[对应练习]1．(2016，郴州)下列有关燃烧、灭火的分析正确的是()A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭2．(2016，海南)据报道：长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射。火箭采用了液氧煤油发动机等新技术。下列说法不正确的是()A．液氧是助燃剂B．煤油是燃料C．液氧是混合物D．煤油是有机物3．(2016，宜昌)“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时，在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃时能自燃)。每次吹灭蜡烛时，余烬会引燃烛芯中的镁粉，产生火花，又重新点燃蜡烛。(1)镁粉燃烧的化学方程式为_______________