小学一年级下册数学易错题与复习技巧.docx

小学一年级下册数学易错题与复习技巧第一，先按单元复习梳理单元的知识网络，(家长可以带着孩子做，因孩子书写较慢)，理清每一个单元的重点是什么，还要学会分析每次单元考试的题型，根据孩子的具体情况分析本单元学习还存在哪些疑惑。再根据孩子的具体情况，进行归类整理综合性复习。第二、强化练习在梳理知识网络的基础上，根据孩子对知识的掌握情况，对于重点知识，孩子掌握较差的知识，容易出错的知识等进行强化练习，对于孩子平时掌握较好的知识弱化练习，以免孩子负担重，失去学习的兴趣。第三、针对练习“抓错题”，做到“举一反三”。孩子平时出错较多的题目，指导孩子先改错，再进行分类整理，针对错题的错因对症下药。同时遵循孩子的遗忘规律，再进行这类题目的针对练习。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。 第四，要养成检查的习惯。一年级孩子都有眼高手低的习惯，能说对但是一写就容易出错，复习时指导孩子认真检查，养成习惯，自己学会检查，效果也会事半功倍。培养孩子从这些地方检查：       1、认真读题，理解题意，检查列式是否正确。 2、列式正确后，看算式中的数字是否抄错，是否和题中给我们的一样。 3、精确地再算一遍，以得到正确的结果。小学一年级下册数学易错题专项练习1、(连减)有50个面包，每盒装8个，一共可以装满()盒2、有32个珠子，每6个串一串，可以穿()串，还剩()颗3、50比()大1，比()小1;100的最高位是()位;1在()位上，表示()个()离34最近一个整十数是();28后面第三个数是();百位的1比十位的1大();十个十个地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。()、()、80、()、();12-5=()-7，17-8=15-()8+5=()+65+6=()+()4、7.10元=()元()角;0.50元=()元()角;18元=17元角23元=()元()角5角+5角=()角=()元2元-7角=元角14元6角-4角=元角6角+4角=角3元6角+7角=元角4角+1元7角=元角16元-9元=元4元3角+2元=元角16分-8分=分14角-3角=角5、排队时，小华前面有4人，后面有3人，一共有()人;学校插了11面红旗，在两面红旗之间又插了黄旗，黄旗有()面6、有3个苹果，5个梨，8个香蕉，小方可以选择两种水果，她最多能拿到()个，最少能拿到()个7、小明比小亮大2岁，再过3年，小明比小亮大()岁。8、8个小朋友玩捉迷藏游戏，已经捉住了2个小朋友，还有()个小朋友没有捉住9、小猴子摘了40个桃子，送给小白兔24个，送给小鹿10个，他一共送给小动物()个桃子。10、一张100元可以换()张50元，也可以换()张20元，也可以换()张10元;一张50元可以换()张20元和()张10元，也可以换()张20元和()张10元;也可以换()张10元;100分=()元11、一个足球46元，小明带的钱正好够买一个足球，我最多带了()张十元12、从右边起，第一位是()位，第三位是()位;一个数，从右边数起，第一位是5，第二位是4，这个数是()13、2个2个地数，42后边第三个数是()14、60加上()个十是100;3个十加上4个十是()15、从20到30数了()个数，47和57之间共有()个数16、用4根同样长的小棒能摆成()形;拼一个□要几根()小木棒，拼两个最少要()根。17、小红看一本书，第一天看了24页，第2天看了9页，两天一共看了()页，第三天她要从第()页看起。18、()里最大能填几10+5>()20+()6023+9>()19、()里最小填几?35+320、6个十2个一再添()个()是7021、拼一个大正方形至少需要()个小正方形。22、正方形4条边都()23、写出个位和十位相同的所有两位数()24、十位上的数和个位上的数相加等于8的两位数有()25十位上的数比个位上的数大1的所有两位数有()26、用数字4、7、9可以组成的两位数有()，其中最大的数是()。27、明明有铅笔和钢笔共18支。那么他的铅笔最多有()支，最少有()支28、小花今年6岁，爸爸对小花说：“等你长到10岁的时候，我正好40岁。”爸爸今年多少岁?29、一年级学生排队，小明是从左到右第23个，从右到左第9个，这一队有多少人?30、小朋友排队从前面开始数小芳是第8个，他后面还有20个人，一共有几人?31河里有80只鸭子，第一次游走17只，第2次游走28只，两次共游走几只?32、小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚少多少个练习本?33、我付65元买一个书包，找回3元。一个书包多少元?34、在下面的()里填数，组成得数是14的算式。()+()=()()+()=()()-()=()()-()=()35、□-□=□-□=□-□