课件-全国-2019_五年级数学上册 6 多边形的面积整理和复习课件 新人教版.ppt

整理和复习一、回忆平面图形面积计算公式推导过程（二）提出问题：（二）提出问题：1.过渡：同学们，我们在学习了以上平面图形后还学习了组合图形，你会求组合图形的面积吗？请看下面这幅图。（二）学生独立解答：（二）学生独立解答：（二）学生独立解答：（二）学生独立解答：三、巩固练习四、布置作业

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课件-全国-2019_五年级数学上册 6 多边形的面积整理和复习习题课件 新人教版.ppt

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课件-全国-2019_五年级数学上册 6 多边形的面积 梯形的面积课件 新人教版.ppt

梯形的面积一、创设情境，引出问题一、创设情境，引出问题二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究二、动手实践，深入探究三、解决问题，提升认识三、解决问题，提升认识四、拓展知识，感受数学文化回顾一下，今天我们是如何推导出了梯形的面积，还有什么问题吗？六、布置作业

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课件-全国-2019_五年级数学上册 6 多边形的面积 组合图形的面积课件 新人教版.ppt

组合图形的面积一、谈话导入，认识组合图形二、自主探究，合作交流4.暴露资源，组织研讨：4.暴露资源，组织研讨：4.暴露资源，组织研讨：4.暴露资源，组织研讨：二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流二、自主探究，合作交流回顾一下，今天我们是如何学习组合图形的面积，还有什么问题吗？四、布置作业

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课件-全国-2019_五年级数学上册 第6单元 多边形的面积 第9课时 整理和复习习题课件 新人教版.ppt

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