课件-全国-2016_2016中考化学 第二部分 专题提升 专题五 实验探究二 金属活动性的探究课件.ppt

实验探究二金属活动性的探究一、金属活动性强弱比较1.金属与酸反应二、应用2.金属放盐中有以下两种方案，均可证明Zn＞Fe＞Cu。(1)取“两边金属中间盐”：Zn、FeCl2溶液、Cu，如下图甲。解题指引：关键是对金属与酸、盐反应的性质要分别理解和掌握，并懂得用酸或盐溶液比较出金属的活动性强弱的技巧和方法。题型1选择型的活动性探究解析：根据金属活动性顺序进行分析，在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。答案：A题型2综合实验型的活动性探究(3)将一定质量的锌粒投入含有Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有____________。(4)将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中。生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。金属X是____________(填化学式，下同)，反应后可能已经反应完的金属是________，一定有剩余的金属是__________。解析：锌会与硝酸铜、硝酸亚铁反应生成硝酸锌、铜、铁，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则必定是硝酸锌，则滤渣中一定含有铜、铁；金属活动性镁＞锌＞铁，即X、Y、Z分别为镁、锌、铁，化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比(酸足量)，即镁＞铁＞锌，但据图分析，实质上产生氢气的质量铁＞锌＝镁，因此镁肯定有剩余，铁、锌可能已经反应完。答案：(1)延展(2)大(3)铜、铁(4)MgZn、FeMg