课件-江苏-2012_江苏省大丰市第七中学九年级化学 《酸碱盐习题精选》复习课件.rar

酸碱盐习题精选05苏州】能简便、粗略地确定某岩石样品中是否含碳酸钙的试剂是A冰B．石蕊试液C．烧碱溶液D．稀盐酸【05苏州】以下实验方法不能够达到目的的是A．用湿润的红色石蕊试纸区别氨气和氯化氢气体B．用锌粒和浓盐酸两种试剂制取干燥纯净的氢气C．用高锰酸钾溶液检测二氧化碳气体中是否含有二氧化硫气体D．向鸡蛋清溶液中加入少量浓硝酸并微热以检验蛋白质的存在【05苏州】下列离子能在pH=13的水溶液中大量共存的是A．SO42-、Cl-、Na+、H+B．K+、SO42-、Cu2+、N03-C．Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Gl-、CO32-、Na+【05佛山】酒家在发酵面团中加入某种物质揉和，既能使蒸出的面包疏松多孔，有能除去面团中的酸，该物质可能是A．白糖B．NaHCO3C．NaOHD．CH3COOH【05南通】滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是A．稀硫酸B．氯化铜溶液C．碳酸钾溶液D．二氧化碳【05南通】分别将下列各组物质同时加入水中，能得到无色透明溶液的是A．HCI、Na2S04、KCIB．K2S04、HCl、Ba(OH)2C．NaCl、BaCO3、KNO3D．CuS04、KOH、NaCl【05南通】小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向父亲建议购买A．CO(NH2)2B．KClC．Ca(H2P04)2D．CuS04【05南通】推理是化学学习中常用的思维方法。以下4个推断正确的是A．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧D．醇类物质在空气中完全燃烧生成C02和H20，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成C02和H20【05南通】在金属活动性顺序表中，R元素排在氢前面，它的氧化物R203和氢氧化物R(OH)3都难溶于水，而RCl3和R2(S04)3溶于水均有颜色。下列各组物质中能直接反应制得RCl3的是A．R+HClB．R203+HCIC．R2(S04)3+BaCl2D．R(OH)3+MgCl2【05上海】生活中的许多物质不一定都是中性的，请判断下列液体在常温下PH大于7的是A、石灰水B、食醋C、食盐水D、橘子水【05眉山】厨房是同学们的家庭实验室，同学们可以利用家庭生活用品来做化学实验，对化学进行探究。下列实验不能利用厨房中的物品来完成的是A、探究铁制品在什么条件下生锈B、制取无壳鸡蛋C、鉴别食盐和纯碱D、检验自来水中是否含有氯离子【05眉山】根据你的生活经验，下列做法不正确的是A、炒菜时油锅不慎着火，迅速盖上锅盖B、用燃着的木材棍检查液化气瓶是否漏气C、蒸馒头时在发酵的面团中加少许纯碱D、用碳素墨水书写需长久保存的文件资料【05眉山】小华帮助家人科学种田，查阅有关农作物生长最适宜的PH范围：【05青岛】向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图像能体现溶液的pH变化情况的是稀盐酸的体积稀盐酸的体积稀盐酸的体积稀盐酸的体积ABCD初中化学教材中“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动。食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质，利用这些物质你能完成的实验是①检验自来水中是否含氯离子②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸④除去热水瓶中的水垢A．①②③④B．①③C．②④D．②③④【05菏泽】溶液的碱性强弱跟溶液中OH-的数量有关。一定体积的溶液中OH-数量越多，则溶液碱性越强。10%的NaOH溶液（密度为1.1g/cm3）与10%的KOH溶液（密度也为1.1g/cm3）相比较，碱性更强的是A．NaOHB．KOHC．一样强D．无法比较【05年泉州】人体口腔内唾液的pH通常约为７，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是有三瓶失去标签的无色溶液：(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3，若只用一种试剂将它们一次性鉴别，应选用的试剂为A.HClB.BaCl2C.NaOHD.Ba(OH)2【05连云港】下列说法正确的是A．可用胆矾检验市售无水酒精是否掺水B．能和活泼金属反应放出氢气的物质一定是酸C．高锰酸钾可作为氯酸钾分解的催化剂D．配制12.5%硝酸钾溶液时，称量所用的砝码生锈，使实际配制的溶液中溶质质量分数偏大【05连云港】下列各组溶液只用括号内试剂不能一次鉴别出来的是A．硫酸铜、氯化镁、硝酸钾（石灰水）B．氯化钠、硝酸银、碳酸钠（稀盐酸）C．醋酸、纯碱、食盐（