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课件-全国-2013_四年级数学上册《商不变的规律》课件 北师大版.rar
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a是****澜吖
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课件-全国-2013_四年级数学上册《商不变的规律》课件 北师大版.rar
下表是一辆汽车在高速公路上匀速行驶的记录。10÷2=利用你的发现，计算下列各题，并与同学进行交流。甘蔗/吨一捆铁丝有多长？400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16
2023-03-06
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课件-北京-2013_四年级数学上册 商不变的规律课件 北京版.rar
商不变的规律教学目标9÷3=3(角)8÷2=46÷3=28÷2=4382500÷250×5（1）18÷6=3（18×2）÷（6×2）=（18×3）÷（6×3）=例下面说法对吗？为什么？从上到下，先算出每组题中第1题的商，然后很快地写出下面两题的商。本课小结
2023-03-06
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商不变的规律四年级数学上册课件_商不变的规律-副本.ppt
商不变的规律先计算，再仔细观察两组式子，说一说，你发现了什么？质疑：被除数和除数同时乘0，商还不变吗？被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外)，商不变。做一做：根据“300÷60=5”在○与□里填上合适的符号和数根据111÷3=37，直接写出下列算式的结果，并且要说出道理来。试一试5.下面是淘气计算400÷25的过程，观察计算的每一步，你受到什么启发？400÷25＝（400×4）÷（25×4）＝1600÷100＝16你有什么收获？
2024-06-20
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北师大版数学四年级上册《商不变的规律》课件.ppt
商不变的规律口算：2800÷400＝3600÷300＝6000÷300＝1500÷500＝学习目标8÷2=80÷20=800÷200=8000÷2000=在除法里，被除数和除数同时乘以或除以相同的数（零除外），商不变。你能直接写出得数吗？3600÷600＝试一试下列说法对不对？（1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。（2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。（3）被除数24扩大10倍，除数4增加10，商不变。(4)(18×2)÷(6×3)=3()(5)(18×2)÷(6÷3)=3
2024-06-19
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北师大版数学四年级上册《商不变的规律》课件.ppt
商不变的规律教学目标口算：2800÷400＝3600÷300＝6000÷300＝1500÷500＝观察式子，你能再写一组吗？8÷2=80÷20=800÷200=8000÷2000=在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。你能直接写出得数吗？3600÷600＝试一试下列说法对不对？（1）被除数24乘2，除数4除以2，商不变。（）（2）被除数24乘100，除数4乘100，商不变。（）（3）被除数24乘10，除数4增加10，商不变。（）(4)(18×2)÷(6×3)=3()(5)(18×2
2024-07-03
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