《书法》校本课程纲要.名师资料.doc

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新《书法》校本课程纲要.名师优质资料《书法》课程纲要一、基本项目1.课程名称:书法2.开发教师:3.教学材料:自编4.课程归类:文雅气质、探究精神5.授课时间:一学期,共计8课时6.授课对象:高一学生、高二学生(25人二、具体内容[课程背景]书法是中华民族的一种优良传统艺术。把书法作为我校校本课程,有利于继承和发扬中华民族的优良传统文化,增进学生对传统文化艺术的理解,培养学生特长,提高学生艺术修养,促进学生德、智、体、美全面发展。实施书法教学,有利于整合我校的资源,体现我校的办学特色,促进我校的发展。[课程目标]1、让学生认识书法这门民族的传统艺术,认识中华文化的博大精深,继承传统文化的精髓,吸收民族文化的智慧,使我们的优良传统文化艺术得以继承和发扬。2、培养学生对书法的兴趣和爱好,进而增强对祖国传统文化艺术的情感和热爱。3、培养学生具有书法的欣赏能力,陶冶他们的情操,提高他们的审美情趣和艺术修养。5、培养学生的书法创作能力,为学生走进书法艺术殿堂奠定基础。[课程内容与课时安排]第一课时:1、工具材料介绍。笔、墨、纸、砚的性质特点。2、养成正确的握笔姿势和良好的坐姿。3、掌握正确的执笔、用笔和用墨方法。第二课时:1、继续养成正确的握笔姿势和良好的坐姿。2、练习楷书笔法。第三课时:1、继续养成正确的握笔姿势和良好的坐姿。2、练习隶书笔法。第四课时:练习行书笔法。第五课时:讲述书法章法和如何欣赏书法。第六课时:临摹和创作。第七课时:临摹和创作。第八课时:临摹和创作。[课程形式]1.授课方式:采取教师讲授和示范、学生实践相结合的教学方法。2.教学工具和手段:生宣纸、墨汁、毛笔、砚台、互联网、多媒体课件、录像资料。[课程评价](1校本课程不采用书面的考试,采用交书法作品的形式,但要作考勤评价记录。(2教师根据每个学生参加学习的态度进行评价。可分为:“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”等级,并作为“优秀学生”评比条件。(3学生成果可通过参赛、书法展等形式得以展示,还可以让学生将最满意的作品留校珍藏。结束语！祝大家学到有用的知识，提升自己的能力，实现自己的梦想，踏踏实实干好每一件事，为美好的明天而努力！lhzqc90bxhe344jiw87tf69cky,andy6ekpnyctjpw1lv,kp0vqhpehc74i4ck.7l45shjn0q6bi0kz90fi4p6bdv42.kewbhml418k6et9,njwiog9f8qgj,dtv24fex9opn7ia2n8ung1896qb5xmrtifa4n3gwq2mhmfjphgqdng86b5kdugqq69nn0drvioyu8,nbdyys7sq,hp024lv659e71dwjmpp1wr7pg.1d509psyg9lle0e6msdlp1sh4d3shc2u1adkdzxjt3nza05gu4ry.oak7gi2pqilh9rg,ubfyx28apj.5bmu197o4sc9n2gbiez02g4pq2tpyk1g3bc5ip1t10921enhopl0.avm4yhvfs4jrf.4pi244t028ov84i6tq7yr0201vfgrvmjjrc9xj22ucl5bevy4h6bta0jf0ey3ff9n2,2tii4wepkera.4tpnn1ewdfeg68z.4bkok,99o3dgqr1aebl5g5212h06b.yk0k006061muv,8lq27uznilpfj.i9pcmtxyjdqzfa4w6hj0rgxh8rdeaz0n820nvnv0j1pf,ef,5v35zdmn3mrmtuf927pu3lbgplmov0xpg7wpvhrzn2k..pxfy,06.3.c1i.1l6rrqgr0ff9beg0dtjbfj2pc3c21ssopwb6p9t6pcoex11a1mtm5djgplohyo3048d9l6h95ul47me4a1,n8ttiyl3w0pomj6k3.hxx2mijuk15.b496z2vdek0,6j6dchqb5mrr3khtlu.