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课件-全国-2012_五年级数学下册 有趣的测量3课件 北师大版.rar
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北师大版五年级数学下册1、结合具体活动情境,经历测量石头的试验过程,探索不规则物体体积的测量方法。2、在观察、操作中，发展空间观念。乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。瓶里的水渐渐升高。石块的体积是?放入石块后,水面升高了多少?将石块放入盛满水的容器.放入石块.测量溢出的水石块的体积是多少?一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?数学万花筒有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而
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课件-全国-2012_五年级数学下册 有趣的测量3课件 北师大版.rar
有趣的测量教学目标一只乌鸦口渴了，到处找水喝。但瓶里的水不够高。乌鸦一颗一颗的往瓶子里装石子。瓶里的水渐渐升高。不能直接用公式求出体积怎么办呢?放入石块前放入石块后放入石块后,水面升高了多少?石块的体积是多少?将石块放入盛满水的容器.放入石块.测量溢出的水石块的体积是多少?一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?数学万花筒有一天，阿基米德跨进浴盆洗澡时，看见水溢到盆外，于是他从中受到启发：可以通过排出水的体积确定皇冠的体积！从而判断皇冠是否掺
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课件-全国-2012_五年级数学下册 有趣的测量5课件 北师大版.rar
北师大版五年级数学下册*计算正方体的体积需测量哪些数据？如何计算？测量石块的体积方案一：将石块放入有适量水的容器里测量的步骤1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）。3.放入石块后水面高（）。4.石块的体积是（）。计算石块的体积水面升高了(3.5-2.5)=1cm试一试1.一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米，放入一个土豆后水面升高了0.2分米，这个土豆的体积是多少？将石块放入盛满水的容器里。试一试2.一个底面为正方形的长方体容器，底面边长为5厘米，里面装有一些水和一个铁块，
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课件-全国-2012_五年级数学下册 有趣的测量4课件 北师大版.rar
测量石块的体积1.将石块放入有适量水的容器里在组长的组织下，小讨论可行的测量方案,设计测量的步骤，确定测量所需的器材。将石块放入有适量水的容器里。测量的步骤操作要求：1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）。3.放入石块后水面高（）。4.石块的体积是（）。测量的步骤1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）。3.放入石块后水面高（）。4.石块的体积是（）。计算石块的体积水面升高了(3.5-2.5)=1cm测量的步骤将石块放入盛满水的容器里。测量的步骤测量的步骤测量的
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教学目标转化，是一种非常重要的数学思想和数学方法。事实上，我们每天都将新问题转化为已经掌握的旧知识，解决了一个又一个的难题。例如：我们用“通分”的方法将异分母分数转化成同分母分数得以比较异分母分数的大小和计算异分母分数的加减；将平行四边形转化成长方形计算它的面积。┅┅*计算正方体的体积需测量哪些数据？如何计算？测量石块的体积测量石块的体积方案一：将石块放入有适量水的容器里测量石块的体积将石块放入有适量水的容器里。测量的步骤操作要求：1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）。3.放入石块
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