

课件-全国-2011_二年级数学下册 认识角 4课件 北师大版.rar
念珊****写意
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认识角这些都是角画一画顶点角的大小与边的长短无关。角的两边张口越大,角越大。角的大小与两条边的长短无关,假设你是角,你想如何和大家介绍自己?谢谢!
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教学目标生活中的角顶点角的两边叉开得越大,角就越大。212112角的自述蓝猫和淘气来到一个山洞口,看见了这样三个字母:NMT,原来这是一个密码,只要数出这三个字母里有几个角,洞口就会打开,你能帮帮他们吗?2通过本节课的学习要求同学们知道什么叫做角,角的大小和什么有关?能够识别生活中的角。
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认识角学习目标:1.认识角,知道角的各部分名称。2.学会比较角的大小,能够正确地辨认角。顶点游戏:()(1)摆一个角至少要几根小棒?谢谢!
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北师大版小学数学二年级下册角的乐园2、角的分类12操作室做一做请等待……角的两边张口越大,角越大。)1是()角指一指说一说数一数图中各有几个角。1212121212你知道吗?
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角的初步认识学习目标..直角这些角是直角吗?1.下面的图形,哪些是角?哪些不是角?2.看下面的图形,各有几个角?3.下面哪几个图形是直角?总结