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课件-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册 13.ppt
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课件-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册 13.ppt
§13.1分子热运动《梅花》常见的物质是由分子、原子构成的。1．自学课本第３页内容，回答下列问题：什么叫扩散现象？扩散现象说明了什么？二、分子热运动是什么力使得两块铅块结合在一起？2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述１．分子动理论的初步知识：
2023-03-12
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课件-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册 13.ppt
§13.2内能分子动理论的主要内容是什么?1.物质是由分子，原子构成的2.物质内的分子在不停地做无规则的热运动3.分子间存在引力和斥力自古以来，人们就在不断地寻找与热有关的某种能量。①运动着的篮球具有动能构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。例１.以下关于内能的说法正确的是（）例２.对于同一物体下列说法正确的是（）你用什么样的方法可以让一段铁丝内能增大呢？用温度更高的物体使铁丝温度升高１．热传递可以改变内能２．做功可以改变内能例１．在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的
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教案-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学九年级物理全册 13.doc
6内能教学目标（一）知识与技能1．通过实验观察，能简单描述同一物体其内能随温度变化的关系。2．通过实验和体验活动，知道通过做功和热传递的方法可以改变内能。能判断热物体内能是否发生改变，和用什么方法改变内能。了解热量的概念。（二）过程与方法1．通过演示实验和体验活动，锻炼学生的动手能力，活跃学生的思维，培养学生的分析推理能力，语言表达能力，增强与人合作的意识。2．通过分析具体实例，促使学生尝试应用学到的科学知识去解释具体的问题。（三）情感态度与价值观1．通过了解人类认知内能过程的几个片段，感受人类认知内能过
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课件-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级物理全册 13.ppt
分子热运动你了解物质的尺度吗？中国幅员辽阔，东西约5200km，南北约5500km。物质的尺度——欢迎大家来到微观世界！如何了解构成物体的分子的情况？通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。分子如此之小，人们通常以10-10m为单位来量度分子。实验观察1实验观察2长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净。解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？是什么力使得两块铅块结合在一起？2．固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子
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课件-内蒙古-2015_内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级物理全册 13.ppt
内能“热”是一种能量吗？它能做功吗？分子和足球、孩子是否有相似之处？机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关，所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。因为所有的物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能。1．一个物体温度降低时内能减少，温度升高时内能增大。你怎样让一段50cm的铁丝温度升高呢？用温度更高的物体使铁丝温度升高（1）热传递可以改变内能2．改变物体内能的方法（2）做功可以改变内能（2）做功可以改变内能1．老师在做“向装有少量水的瓶子内
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