部队发言交流稿 (3).docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT6页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT6页部队发言交流稿徐庄学区第二小学三生教育交流稿首先感谢学区中心校提供了机会和平台让我在这里能与各位同仁进行交流与学习。按照文教局与学区中心校的部署与安排，在全校学生中实施生命教育、生存教育、生活教育，我校结合实际制定了实施方案，并认真开展一系列活动。以下是我校开展活动的情况总结。一、成立领导小组，加强领导和指导，构建整体合力建立由张校长负总责亲自抓、分管副校长主要抓、班主任、少先队大队辅导员直接抓、全体老师共同抓的良好格局，成立了“三生教育”领导小组，领导小组全面负责领导和协调、指导、监督学校“三生教育”工作的实施。二、积极开展“三生教育”培训和宣传活动为让教师和家长、学生充分认识“三生教育”的重要意义和丰富内涵，我校组织了多种形式的培训和宣传活动。1、利用周四晚上校本培训时间对全校教师进行培训，要求教师们深刻领会“三生教育”的内涵，结合学科特点，适时、适宜地将生命教育、生存教育、生活教育渗透到学科教学之中。教师们充分认识到，要让“三生教育”真正成为服务学生、促进学生健康发展的一项重要内容，我们教师肩负的责任重大。2、学校通过国旗下讲话、校会、班会、少先队活动、校刊、黑板报、宣传栏、红领巾广播等对“三生教育”进行大力宣传，营造良好1的校园氛围，丰富了校园文化建设。每周一除国旗下讲话外，增加了“三生教育”讲话的内容，由副校长每次就一个话题给孩子们讲我们生存的环境、讲节能减排、讲生活中的安全、讲小学生的饮食等，给他们介绍对他们一生都有用的好书、介绍我国的传统节日等。这些内容，由于接近生活，学生喜欢听，教师也从中学到了一些以前不知道的知识。校会以学校一周工作为目标，以道德教育为内容，针对不同的校园现象，选取丰富多彩的、意义深刻的德育小故事在校会上宣讲，形成有序的以德育人专题。校刊每期设有“三生教育”专栏，定期更换学生、教师对“三生教育”的感悟及作品。黑板报每期都有关于三生教育的内容，以学生日常生活应注意的问题为主。每两周召开一次以生教育为主题的主题班会，由学生和教师共同主持，加深学生对三生教育的认识3、建立家庭、学校、社会三位一体的教育网络，成立家长委员会，召开全校家长会，向社会、家长宣传“三生教育”，加强舆论引导，为实施“三生教育”创造良好的社会氛围。并邀请社会知名人士和法律专业人士到校讲解，拓宽教师、学生对三生教育的理解。三、强化课堂教学我校把“三生教育”纳入学校课程计划，由班主任担任课程教师，保证每周一节的学习时间。教师根据本校学生的生活实际设置教学内容，与他们一起探讨并引导他们正确对待、正确处理生活中的各种问题，培养好习惯、发现自己和同学身上的美、学会合作、分享快乐、学会感恩、尊重他人尊重自然等等，使学生真正受到教益。同时，各学科教师们也在各学科教学中渗透了“三生教育”的内容，坚持“三生教育”与学科课程相结合，把“三生教育”渗透到课堂教学的全过程，关注学生的健康成长。四、注重实践，抓好主题活动1、开展《祖国在我心中》主题活动。爱祖国，就要认真写好中国字、自豪地说中国话、有文明的言行、从捡起身边的一片垃圾开始、整洁地着装、骄傲地唱国歌。利用班会、少先队活动时间开展《祖国在我心中》主题活动，通过活动教育孩子，爱祖国，可以从身边的点滴小事做起。每周一下午第一节是语文教师指导学生的习字课，让学生从习字开始感受中华文化的博大精深。2、教、学《国歌》、《校歌》及《感恩的心》手语操。利用音乐课教孩子们学唱《国歌》、《校歌》培养学生的爱国、爱校精神。教学《感恩的心》手语操，让孩子感受到自己作为一个健全的人是多么幸福，要更加珍爱生命、热爱生活，让学生从小怀有一颗感恩的心，知道去同情和帮助那些身体有缺陷、有困难的人。“要苍天知道我不认输”、“让我有勇气做我自己”，也让孩子们深深知道，面对困难和挫折，要有勇气、要有不认输的心态。3、背诵古诗、《弟子规》。上午第一节课和晚自习上课前5分钟，由语文老师负责带领学生背诵古诗，数学老师带领学生诵读《弟子规》。《弟子规》是一部儿童启蒙的传统教材，是孝敬父母、关爱兄弟姐妹、尊敬长辈、修身养性、为人处事方面的基础规范。通过诵读《弟子规》，不仅使孩子们每天接受经典的熏陶，同时随时随地用《弟子规》对学生的行为进行正确引导。学校定期组织古诗、《弟子规》的诵读比赛，激发学生学习的热情。