学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第4课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc
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第4课时实验基本操作(2)【学习目标】1、复习常用化学仪器的名称及其用法。2、掌握药品的取用和加热的操作。【学习过程】【自主先学】阅读课本P139-1401、⑴固体药品的取用①取用块状固体用;②取用粉末状或小颗粒状的药品时要用。⑵液体药品的取用取用较少量时可用2、物质的加热:给物质加热常用要用火焰的加热。酒精灯中的酒精一般不超过,要注意不能,也不能,熄灭酒精灯不能用,而要用。〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法,并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台
学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第1课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc
第1章第1节化学给我们带来了什么(1)【学习目标】1.了解化学对社会文明和进步的推动作用2.认识学习、研究化学对人类认识自然,合理地开发和利用自然资源,促进人类社会的可持续发展;对促进现代科学技术的发展所具有的意义。【自主先学】阅读课本P2-41、化学是一门实用的基础科学,在人类社会的发展历程中起着重要的作用。它推动了人类文明的进步,为工业发展带来了,为农业生产带来了,还为人类战胜疾病带来了。2、世界卫生组织曾多次多次推荐使用中国的传统厨具,它的优点是。3、化肥碳酸氢铵在夏天存放时会变少
学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第2课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc
第1章第1节化学给我们带来了什么(2)【学习目标】1.了解化学与人类文明和社会生活的关系。2.认识几种常见的化学现象。【学习过程】活动一教材研习阅读课本P4-71、地球上丰富的自然资源——氮气空气中的氮气约占空气体积的4/5,他的性质很,在常温下与其他物质发生发应,因此,在包装袋中充入氮气,可以。除此以外,氮气具有、、这几种用途。2、使用广泛的金属——铁铁制品在生活生产中使用非常广泛,但是使用不当容易造成锈蚀。据统计,世界上每年都有将近的钢铁锈蚀,造成了巨大的经济损失。3、化学促进
学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第5课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc
第5课时实验基本操作(3)【学习目标】1、复习常用化学仪器的名称及其用法。2、掌握药品的取用和加热的操作。【学习过程】【自主先学】阅读课本P1401、过滤是分离不溶性固体与液体的一种方法。如粗盐提纯、如水和二氧化锰的分离。使用仪器:;操作要点:“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴”指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗内壁;“二低”指①滤纸边缘要低于漏斗口②滤液液面要低于滤纸边缘;“三靠”指①烧杯紧靠玻璃棒②玻璃棒轻靠三层滤纸边③漏斗末端紧靠烧杯内壁2、蒸发蒸发是浓缩或蒸干溶液得到固
学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第1节 化学给我们带来什么(第3课时)自主学案(无答案) 沪教版.doc
第3课时实验基本操作(1)【学习目标】1、认识常用化学仪器,了解其一般用法。2、知道化学实验基本操作规范,通过练习熟悉实验基本操作规范。【学习重难点】让学生区别化学实验中托盘天平、量筒与物理实验中的使用的不同要求【学习过程】活动一、介绍书后常见仪器的名称和简单的用途【自主先学】阅读课本P137-137请学生从老师带来的仪器中找出指定仪器,并说出简单的用途和使用注意事项老师补充。一、初中化学实验常用仪器介绍A、认真阅读下列材料,认识常用化学仪器:仪器用途注意事项试管少量试剂的反