县委办公室组织生活会发言提纲 (2).docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT5页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页县委办公室组织生活会发言提纲按照这次组织生活会的主题和要求，下面我进行批评和自我批评，请各位领导和同志们提出宝贵意见。一、对办公室工作的评价来县委办公室工作的时间比较短，但感触较深，具体说有这么几点：一是学习意识浓。办公室制定了学习计划，将每周二、周四的下午定为集中学习时间，并严格学习考勤制度，办公室全体同志在加强学习，努力提高自身修养方面做的比较好，串岗聊天的少，埋头苦读的多。二是工作标准高。从改革工作机制入手，健全制度、规范程序、提升标准，初步建立了一套科学规范的内部运作机制。为创出一流的工作业绩，制订了办公室年度目标考核奖惩方案，设立了优秀科室奖、优秀文稿奖、完成任务奖等各种奖项，极大地激发了同志们的干事创业热情。三是争先劲头足。各科室围绕中心工作明争暗赛，争先创优劲头高涨。在县委办公室工作一年多来，给我总的感觉是，县委办公室是就像一个大熔炉，置身其中，一些私心杂念、工作学习中的惰性都会被熔掉。二、自身存在的问题和今后努力方向自开展深入学习实践科学发展观活动以来，我认真学习了有关文件及其他必读内容，边学习边思考，边学习边总结。进入分析检查阶段以来，按照要求，结合自身的思想、工作和作风，遵循实事求是的原则，对自己近年来的工作进行了全面回顾和深刻反思，认真总结经验，查摆问题，深刻剖析原因，吸取教训，可以说是触动了神经、触及了灵魂、激活了思想。通过查摆剖析，我更加清醒地认识到自己在思想、工作和作风中存在的问题，明确了下一步工作的努力方向。存在的突出问题主要表现在以下几个方面：一是学习上还不够抓紧，特别是系统的理论学习还不够注重。理论学习不刻苦，只注重表面学习，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握；在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断提高的目的；对新知识、新科技掌握的不及时、不牢固、不熟练。满足于一般性的掌握、了解，只求能工作就可以了，和其它同志相比，相差甚远，满足于现状的思想存在。二是工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。任务来临，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是协调能力不强，与同事沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，这是不应该的。作为一名党员，工作业务重要，协调处理关系也同样重要，这一点是我在这次学习实践科学发展观活动中无论如何要尽力提高的。通过深刻反思，认为自身存在问题，既有主观原因，也有客观原因。但主要是主观原因，有以下几个方面：一是对理论学习的重要性认识不足。由于毕业后工作岗位变换较多，认为自己已经学习过马列主义，掌握一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，那是领导干部和理论工作者的事。认为现在主要是完成领导交办的各项任务。通过这次学习实践科学发展观活动，认真反思，深刻认识到自己对马克思主义、邓小平理论，特别是对科学发展观的学习理解还相差甚远，这是产生问题的根本原因。二是工作标准不高。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。三是工作要求不严。来到县委办公室工作，有一种前所未有的压力，这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足，在一定程度上存在着情绪化的问题，自我不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。通过认真分析查摆问题，剖析思想根源，我进一步明确了今后工作中应努力的方向。一是加强学习提高素质。要彻