学案-全国-2017_2018届九年级化学上册 第1章 第2节 化学研究些什么（3）自主学案（无答案） 沪教版.doc

第1章第2节化学研究些什么（3）【学习目标】1.物质的性质与用途之间的关系2.熟悉一些伟大的化学家以及他们的主要成就。【学习过程】【自主先学】阅读课本P16-181、物质的性质与用途之间的关系物质的性质物质的用途，而物质的用途又能物质的性质。2.历史上著名的化家学及其主要成就将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接。a．门捷列夫⑴放射性的钋和镭b．居里夫人⑵元素周期表c．诺贝尔⑶研究炸药，改进引爆装置d．拉瓦锡⑷研究空气成分〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。【合作互学】活动一、物质的性质与用途之间的关系说明下列用途分别利用了金刚石或石墨的哪些性质制作钻石：制作电池的电极：制作铅笔的笔芯：切割玻璃：〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。活动二、不同物质的区分和鉴别根据物质的性质区分下列各组物质。写出根据什么性质区分该组物质，并写出该性质的类别（物理性质或化学性质）。（你能用多种方法区分吗？一定能，请写出多种方法。）物质根据性质性质类别铁丝与铜丝示例：方法一：颜色方法二：物理性质白醋与酒精水与澄清石灰水〖展示交流〗学习小组内部同学之间相互说一说你对问题的看法，并形成统一答案。老师随机抽取两组的同学到讲台上阐述你组答案，并接受同学质疑。【检测评学】〖达标训练〗1.下列选项中不属于化学研究领域的是（）A.开发新能源B.合成新药物C.研究地球自转D.治理环境污染2.下列物质属于纯净物的是（）A.冰红茶B.清新的空气C.24K黄金D.氢气3、下列关于物质组成的判断正确的是（）A.二氧化碳中含有碳元素B.葡萄糖、蔗糖、面粉中都患有碳元素C.氧化镁中也含有碳元素D.任何物质中都含有碳元素4.学好化学，能使我们更清楚地认识世界。下列说法中不正确的是（）A．化学实验是进行化学研究的重要手段之一B．地球上的煤、石油、天然气等资源是有限的、不可再生的C．居里夫妇通过长期的化学实验制造出了具有放射性元素——镭和钋D．干电池工作时是把化学能转化成电能5．下列是某市打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（）A．化学纤维的合成与加工B．钨的冶炼与加工C．软件的开发与应用D．橡胶的合成与加工6.下列说法正确的是（）A．空气本来是纯净物，但被污染后变成了混合物；B．矿泉水不是一种纯净物；C．洁净的生理盐水肯定是纯净物；D．澄清的石灰水是一种纯净物；7.下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．溶解性C．密度、硬度D．可燃性8.近日，专家否认了“味精致癌”的说法。实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微。对此下列认识正确的是（）A、谷氨酸钠受热不会发生化学变化B．谷氨酸钠在加热下生成焦谷氨酸钠是物理变化C．大量食用味精有利于身体健康D．实验是研究问题的一种有效方法〖拓展提升〗9．请将右边的字母填在对应的空格里1）化学变化a、酒精容易挥发b、天然气燃烧2）化学性质c、植物的光合作用3）物理变化d、石蜡融化e、加热碳酸氢铵4）物理性质f、铁在超市的空气中容易生锈g、水结成冰1）对应；2）对应；3）对应；4）对应。