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1第3节海水“制碱”训练·提升作业【基础达标】1.实验室的药品和仪器要分类摆放,下列是四个药品橱内存放的药品。实验室新进了一瓶碳酸钠,应存放在()2.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.CaCO3碳酸钙生石灰B.NaHCO3碳酸氢钠小苏打C.Na2CO3碳酸钠纯碱D.NaCl氯化钠食盐3.(2011·大连中考)下列盐的用途中,错误的是()A.用含亚硝酸钠的工业用盐烹调食物B.用碳酸钙作补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠治疗胃酸过多4.检验碳酸盐的正确方法是()A.滴加盐酸,产生使木条火焰熄灭的气体B.滴加BaCl2溶液产生白色沉淀C.加热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体D.滴加稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体5.(2012·恩施中考)蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOHB.Ca(OH)2C.NaHCO3D.NaCl6.下列实验能观察到明显现象的是()A.氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中B.稀盐酸滴入硫酸钠溶液中C.硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中D.硫酸钠溶液滴入碳酸钡中7.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是()①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④8.“NaCl+CO2+NH3+H2O====NaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”过程中的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确的是()9.(2012·上海中考改编)在盛有稀硫酸的烧杯中,分别加入下列物质,最终只存在无色液体的是()A.BaCl2溶液、NaOH溶液B.Na2CO3溶液、KOH溶液C.Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液D.铁片、Na2SO4溶液10.(2011·广安中考)身边处处有化学。请从下列六种物质中选择合适物质的序号填空:①小苏打②石灰石③盐酸④酒精⑤水银⑥食醋(1)医用体温计里的物质通常是;(2)生活中常用来除去热水瓶内壁的水垢;(3)能用作建筑材料的是;(4)发酵粉的主要成分之一是。11.为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已经部分变质,请分别选用两种不同物质类别的试剂完成证明,按要求填写:(1)选用的试剂为,实验现象为。(2)选用的试剂为,实验现象为。12.由我国化工专家侯德榜探索发明的“侯氏制碱法”,其生产过程涉及的主要化学反应如下:①NH3+CO2+X====NH4HCO3②NH4HCO3+NaCl====NH4Cl+NaHCO3↓③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑请回答:(1)反应①中X的化学式为;(2)NH4Cl中氮元素的化合价为;(3)除去混在Na2CO3粉末中少量的NaHCO3的方法是。13.(2011·福州中考)A、B、C是三种不同类别的含有氧元素的化合物,物质间相互反应的关系如图所示(图中“——”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应)。若B为纯碱,A、C间的反应为复分解反应。回答下列问题:(1)物质A、C的化学式分别是、。(2)物质A和C在溶液中反应的化学方程式是。(3)纯碱的一种用途是。【知能提升】1.小明、小刚等四位同学,对生活中的化学现象进行了探究,以下是他们对探究结果的表述,其中不正确的是()2.下列有关氨碱法与侯氏制碱法的说法错误的是()A.这两种方法都利用了不同物质的溶解能力不同进行分离B.侯氏制碱法比氨碱法制碱的工艺更绿色环保C.所用盐水都是除去杂质后的精盐水D.其产品纯碱是一种用途广泛的碱3.除去氯化钠中的杂质碳酸钠,下列方法不能实现的是()A.加适量盐酸,蒸发结晶B.加适量氯化钙溶液,过滤后蒸发结晶C.加适量氯化钡溶液,过滤后蒸发结晶D.加适量氢氧化钠溶液,过滤后蒸发结晶4.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是()A.Na+Cl-OH-B.K+Ca2+C.H+Cl-D.Na+Fe3+OH-5.(2011·湛江中考)分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无色透明溶液的是()A.NaNO3NaClH2SO4B.CaCO3NaOHNa2SO4C.BaCl2NaNO3CuSO4D.AgNO3Na2SO4NaCl6.(2012·烟台中考)某化学小组参观制碱厂后,绘制了该厂生产纯碱的工艺流程图如下,据图回答:(1)流程Ⅰ是依次向粗盐水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的顺序能否颠倒?为什么?。(2)用一个化学反应方程式表示出流程Ⅱ中发生的总