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六年级数学上册《圆的认识》教学课件 北师大版.ppt

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六年级数学上册《圆的认识》课件 北师大版.ppt

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六年级数学上册《圆的认识（一）》课件 北师大版.ppt

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六年级数学上册《圆的认识（二）》教学课件 北师大版.ppt

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圆的认识O练习:下图哪些是圆的半径、直径？哪些不是?为什么？猜一猜：游戏我们巨化三小六（2）班，体育课上组织套圈游戏，有12名选手参加游戏。体育老师让选手按下列队形排列，你说这样公平吗？说说你的理由。为什么车轮都是圆的？为什么车轮都是圆的？为什么圆心转动的轨迹是一条直线？井盖你还能用圆的知识解释在生活中的那些现象？从生活中很多现象中都可以看到圆。人们很早就认识圆了，在我国古代的名著《墨经》中就有这样的记载：“圆，一中同长也。”你能尝试解释这句话的意思吗？圆的认识（一）圆和以前学过的图形有什么不同呢？你能找出哪些圆？02厘米为什么车轮都要做成圆的？车轴要装在哪里？我的收获指出下面各圆的半径和直径。圆的认识（二）认一认新发现对口令OOO剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？我的收获智慧城堡填表。填一填。画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？图中圆的位置发生了什么变化？