防踩踏、疏散预案、演练方案.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT22页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT22页防踩踏、疏散预案、演练方案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：邵士奎副组长：刘方俊成员：各班主任组长工作职责。及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。成员工作职责：1.负责维护事故现场治安秩序；2.负责事故应急救援的交通保障工作；3.负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；4.组织参与事故的现场处置和调查工作。二、防范准备及措施1.进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2.采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。（1）明确各部门及老师安全防范的职责向学生强调速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走（2）制定学生疏散预案教师对学生故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施（1）学生在经过因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。（2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。四、事故报告、要求及现场保护（一）报告程序要求：1.事故发生后，有关人员拨打“120”急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报市教育局。2.任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。（二）事故现场保护事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。学校安全疏散、防踩踏演练方案一、演练目的使学生了解安全疏散和防踩踏知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生自救自护和应变的能力。二、组织领导总指挥：刘方俊副指挥：李振泉三、演练步骤1、让学生知道安全疏散的路线和疏散后集中的地点。2、进行模拟发生危险的演练。四、演练安排1、演练时间：下午第三节2、演练内容：疏散演练和防踩踏演练。3、警报信号：危险发生的信号。敲紧急钟声为警报声，老师组织学生进行安全疏散。五、管理人员职责疏散演练和防踩踏演练要有组织、有计划的开展。班主任及任课教师在演练中起着重要的作用，学校领导要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。刘方俊——总指挥、总负责李振泉——副指挥鲁法明——负责后勤保障徐西东——负责发出警报信号李斌——负责摄像各班主任组织学生安全疏散2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。3、在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，在摔倒或拥挤后面的学生或老师应大声喊“站住”，同时停止不动，教师招呼学生停下，等险情排