2019-2020学年高中地理 第2章 城市与城市化 第3节 城市化课件 新人教版必修2.ppt

地理第二章1互动课堂1．概念：人口向________集聚和城市范围不断________、乡村变为城镇的过程。2．城市化的动力推力：促使人口离开________的因素拉力：吸引人口来到________的因素3．城市化的意义(1)城市是区域发展的____________，能够带动区域经济发展，而区域经济水平的提高又促进城市的发展。(2)促进聚落形态、____________、生活方式、____________等的变化。(3)是一个地区____________发展的必然结果，是社会进步的表现。4．主要标志：____________占总人口的比重。结合“长江三角洲地区的城市发展”示意图探究城市化的表现。(1)2000年和1985年相比，各等级城市的数目有何变化？(2)填表比较下列城市等级的变化，并分析其说明了什么现象。城市答案：(1)特大城市、大城市、中等城市、小城市的数目都有所增加，特别是小城市数目增加最多。(2)从上表部分城市等级的变化可以看出城市化使得城市的面积不断扩大，城市人口增长，城市人口占总人口的比重上升。城市化的内涵、标志和动力机制1．内涵2．标志(1)城市化的标志：①城市人口占总人口的比重持续上升；②城市人口增多；③城市用地规模不断扩大。通常城市人口占总人口的比重，是衡量一个国家或地区城市化的标志。(2)图示城市化的标志：3．城市化的动力(1)动力机制：从人口迁移来看，推动城市化发展的动力来源于推力和拉力。推力是指那些使得人群离开乡村的因素，拉力是指那些吸引人群来到城市的因素。如下图：(2)根本动力：社会经济发展、工业化和第三产业的发展是近现代城市化的根本动力。城市化通常指工业革命及其以后的城市化。如下表：【点拨】城市化与区域经济发展的关系城市化能够带动区域经济的发展，区域经济的发展能够推动城市化选程。4．城市化的意义1．下表为“我国某地区城市发展情况统计表”。读表，回答下列问题。(1)数据显示的现象中，不能作为城市化发展标志的是()A．甲B．乙C．丙D．丁(2)近年来，该地区城市化水平迅速提高，其主要原因可能是()A．乡村基础设施的完善B．人们对环境质量要求的提高C．农村剩余劳动力的转移D．城市中心区的萎缩【解析】第(1)题，城市化有三个主要标志，即城市人口的增加、城市人口在总人口中的比重上升、城市用地规模扩大，表中显示城市数目增多，隐含了城市用地规模扩大这一标志。第(2)题，该地区城市化水平迅速提高很可能与当地农村大量的剩余劳动力向城市转移有关。乡村基础设施的完善与人们对环境质量要求的提高是逆城市化的主要成因，城市中心区的萎缩是逆城市化的主要表现。1．阶段和特点(如图)(1)A(________阶段)：城市化水平较低，发展________。(2)B(________阶段)：城市化推进很快，市区出现了很多城市化问题，出现了______________现象。(3)C(后期阶段)：城市化水平比较高，城市人口比重的增长________________，出现了____________现象。2．地区差异：发达国家大都进入了城市化的______(填字母)阶段；发展中国家则大部分处于______(填字母)阶段。阅读材料，探究发达国家和发展中国家城市化发展的差异。(1)两类国家城市化有什么不同？(2)试简单分析这些差异出现的原因。答案：(1)发达国家起步早，水平高，发展中国家起步晚，水平低。(2)发达国家工业化早，经济水平高。发展中国家工业化晚，经济水平低。1．世界城市化进程的时间差异世界城市化进程主要发生在工业革命以后，自工业革命开始，世界城市化水平不断提高，可以分为三个阶段，如下图和下表：城市化发展阶段2．世界城市化进程的地区差异误区警示：郊区城市化、逆城市化、再城市化的区别城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化的区别，如下表所示：城市化、郊区城市化、逆城市化和再城市化这四者出现的顺序是城市化→郊区城市化→逆城市化→再城市化。一个国家或地区在城市化发展的加速阶段，会出现郊区城市化，在城市化发展的后期阶段，会出现逆城市化和再城市化。现在发展中国家郊区城市化比较明显，发达国家则主要表现在逆城市化与再城市化。2．(2019·河北衡水模拟卷)下图反映了世界欠发达地区和发达地区城市人口分布状况(含预测)。读图，回答下列问题。(1)下列关于世界两类地区城市化进程的说法，正确的是()A．1950～1965年期间，两类地区城市化水平相差不大B．目前发达地区城市化进程依然很快C．欠发达地区在2025年时城市化水平接近发达地区D．目前发达地区城市化水平明显高于欠发达地区(2)由图可知()A．该时期内，发达地区城市化水平下降B．未来城市人口增长将主要集中在欠发达地区的城镇C．发达地区城市人口数量呈减少趋势D．目前世界城市人口数量发达地区多于欠发达地区