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结构力学求解器学习报告.docx
结构力学求解器学习报告一、实习目的结构力学上机实习使训练学生使用计算机进行结构计算的重要环节。通过实习学生可以掌握如何使用计算机程序进行杆系结构的分析计算进一步掌握结构力学课程的基本理论和基本概念。在此基础上通过阅读有关程序设计框图编写、调试结构力学程序学生进一步提高运用计算机进行计算的能力为后续课程的学习、毕业设计及今后工作中使用计算机进行计算打下良好的基础。二、实习时间大三上学期第19周星期一至星期五。三、实习内容本次实习以自学为
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结构力学求解器学习报告一、实习目的结构力学上机实习使训练学生使用计算机进行结构计算的重要环节。通过实习,学生可以掌握如何使用计算机程序进行杆系结构的分析计算,进一步掌握结构力学课程的基本理论和基本概念。在此基础上,通过阅读有关程序设计框图,编写、调试结构力学程序,学生进一步提高运用计算机进行计算的能力,为后续课程的学习、毕业设计及今后工作中使用计算机进行计算打下良好的基础。二、实习时间大三上学期第19周星期一至星期五。三、实习内容本次实习以自学为主,学习如何使用结构力学求解器进行结构力学问题的求解,包括:
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第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页结构力学求解器学习报告一、实习目的结构力学上机实习使训练学生使用计算机进行结构计算的重要环节。通过实习,学生可以掌握如何使用计算机程序进行杆系结构的分析计算,进一步掌握结构力学课程的基本理论和基本概念。在此基础上,通过阅读有关程序设计框图,编写、调试结构力学程序,学生进一步提高运用计算机进行计算的能力,为后续课程的学习、毕业设计及今后工作中使用计算机进行计算打下良好的基础。二、实习时间大三上
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结构力学求解器学习报告结构力学上机实验报告姓名:学号:指导老师:肖方红1.作图示刚架的fn、fs、m图已知各杆截面均为矩形柱截面宽0.4m高0.4m大跨梁截面宽0.35m高0.85m小跨梁截面宽0.35m高0.6m各杆e=3.0×104mpa。10分解:统一单位力kn长度m那么弹性模量单位为kpa。输入输出数据如下:表一:1题输入数据***************************************