课件-全国-2020_2019秋五年级数学上册 第二单元 轴对称和平移 第1课时 轴对称再认识(一)教学课件 北师大版.ppt
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③图形1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。2.画出下面图形的对称轴。3.实践活动。1.我会填。2.画出下图中各轴对称图形的对称轴。
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1.以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点,说说你是怎么画的。2.以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。3.在下面的方格纸上设计一个轴对称图形。巩固练习1.你能画出这棵松树的另一半吗?它可是轴对称图形啊!2.画出下面图形的另一半。3.将图中的图形以虚线为对称轴画出它的另一半,使它成为轴对称图形。
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探究新知平移请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。请在方格纸上画出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的图形。1.画一画,并与同伴说一说你是怎么画的。2.3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?4.按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?1.把图形①向右平移5格,图形②先向上平移5格,再向左平移8格,画一画。2.在方格里画出小鱼先向右平移8格,再向下平移3格后的图形。
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单元复习轴对称和平移1.轴对称图形1.轴对称图形以直线l为对称轴画出图形A的轴对称图形B,再画出把图形B向右平移4格、向下平移3格后的图形C。画出的图形B和图形C如右图。如下图,图形A怎样平移能与图形B拼成一个长方形?解答:错例三角形是轴对称图形。(√)错例下面的图形中,(B)不是轴对称图形。
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探究新知上面各幅图案是怎样得到的?请你在下面方格纸上继续画下去。请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案。1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。2.照样子继续画下去,形成一幅美丽的图案,并涂上你喜欢的颜色。3.按规律,画出下一个图形。4.从下面的方格里选6格并涂色,使它们构成一幅轴对称图形。5.实践活动。利用附页1中图2的方格纸,用轴对称或平移的方法设计一个图案,在班级里交流展示。1.将树叶轴对称或平移,在格子纸上绘制你喜欢的图案。2.设计带有小鱼的美丽图案。