由被动学习向主动学习转变.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT3页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT3页由被动学习向主动学习转变建设学习型党组织最重要的任务就是搞好学习。学习有被动与主动之分，有要我学与我要学之别。主动学习是一种积极的学习心态，被动学习则是消极的学习态度。学习的态度不同，取得的效果自然就不一样。我们党历来重视学习，广大党员干部学习的自觉性也在不断提高。但不可否认，由于多种因素影响，一些党员干部仍缺乏学习主动性、自觉性。一些同志借口应酬多、事务忙，无暇顾及学习；一些同志满足于知识不多有文凭，水平不高能应付，忽视学习；一些同志对学习是身在曹营心在汉，不能集中精神学习；一些同志的学习仅限于读读报纸，上上网，学习停留在比较浅的层面上。诸如此类的被动学习，与建设学习型党组织的要求是格格不入的。处处学习、时时学习、事事学习是建设学习型党组织对党员干部的要求。党员干部必须杜绝学习上的形式主义，把被动学习转化为主动学习，使学习真正成为不断发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。在学习中得到快乐，是主动学习的动力。所以，主动学习首先就要做到快乐地学习。学习作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。对于真正喜欢读书学习的人来说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。但是学习尤其是理论学习，是一件枯燥乏味的事情，它远不如看小说、看电视那样轻松，这就需要学习者首先培养对学习的兴趣。兴趣是最好的老师。正如孔子所说的一样，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。对学习产生浓厚的志趣，才会主动地、积极地寻找机会学习；在学习时感到愉悦、放松，享受到乐趣，也才能专心致志，学而不厌，乐此不疲，陶冶性情，求得真知。主动学习体现在持之以恒地学上。学历有终点，学习无止境。作为建设学习型党组织重要任务的学习，也不是一朝一夕的事情，不会一蹴而就，正所谓不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。学习上没有捷径可走，必须以锲而不舍，金石可镂的精神反复学、深入学，绝不能一曝十寒。一时学习易，长期学习难。唯有以活到老，学到老的精神，持之以恒地更新知识储备，才能跟上时代发展步伐，从而更好地履行好职责。主动学习就是善于挤时间学习。当前，各项工作任务很重，大家都觉得时间不够用。但时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。挤才能保证每天都有一定的时间读书学习。要减少不必要的应酬，合理安排工作与生活，正确处理工学矛盾，努力做到工作学习化、学习工作化。对于任务繁重、公务繁忙、又很难集中时间用于学习的领导干部来说，要学会把车上、枕上、厕上的点滴时间用于学习和思考一样，想办法从忙中挤出更多的时间抓紧学习，使自己学得更多一些、更深一些。主动学习固然需要建立健全完善的学习机制，在全社会营造重视学习、善于学习的氛围。但最根本的还是要靠增强领导干部的学习自觉性、紧迫感。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，科技进步日新月异，知识更新速度加快，新情况新问题层出不穷，这些都对领导干部的综合能力提出了新的要求，也对领导干部的学习提高了新的要求。加强学习才能避免本领恐慌。领导干部要充分认识加强学习的极端重要性和紧迫性，牢固树立学习则生存、则发展的理念，学习则强、则胜的理念，工作学习化、学习工作化的理念，学习为本、终身学习的理念。不仅把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待，而且把它作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界。如此，才能变要我学为我要学，变带着负担学为带着乐趣学，变一阵子学为一辈子学，做到学而不厌、学而不止、学而不浅，实现学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用、学有所为。