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五年级数学上册 统计与可能性总复习课件 北师大版.ppt

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统计与可能性总复习教学目标统计与可能性3）如果抛两枚硬币，两枚朝上的面相同的甲胜，朝上的面不相同的乙胜，公平吗？三、四、五、王老师在黑板上写了一个四位数，这个数是由0，5，3，2这四个数字组成的，请问这个四位数是5的倍数的可能性是多少？2一、请你当小法官，辨别是非。计算中位数前首先将该组数据按照大小顺序排列，再求中位数姓名每年的8月23日是社会公益日，同学们参加公益劳动，拾捡白色垃圾的情况如下表：游戏：妈妈的卡片写有2、3、4、5、6，妹妹的卡片写有1、8、9、10、7，（1）每人任意出一张，有多少种可能？（2）每人出一张，和为单数妈妈胜，和为双数妹妹胜，这公平吗？为什么？（3）你能设计一个公平的游戏规则吗？六、形状、大小完全相同的平行四边形可以密铺七、（×）