课件-全国-2019_五年级数学下册 3.ppt
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(1)分数与整数相乘的意义和整数乘法相同,也就是表示几个相同分数的和。(3)两个数相乘,一个乘数不变,另一个乘数缩小几分之几(或扩大几倍),积也缩小几分之几(或扩大几倍)。分数乘法(二)笑笑吃了多少块饼干?淘气吃了多少块饼干?8的是多少?画一画,算一算。1.涂一涂,算一算。2.奇思的身高是多少厘米?3.男生比女生多植多少棵数?画一画,说一说你是怎样理解的。男生比女生少植多少棵数?画一画,说一说你是怎样理解的。4.国庆长假的第一天,到乡村农家大院的游客有15位,第二天来的游客比第一天多了。第二天比第一天多来
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分数乘法(一)计算:+++=?分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。51计算:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变,能约分的要约分。练一练感冒冲剂成人一次袋儿童一次袋一日三次计算下面各题。
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吴倒数1互为倒数。倒数是对两个数来说的,它们是相互依存的,必须说一个数是另一个数的倒数,不能孤立地说某一个数是倒数。判断游戏-----------你说我猜倒数的求法101、0的倒数是0。2、是倒数。3、小数没有倒数。4、和互为倒数。5、的倒数是。说出下列各数的倒数。我能行!填空。先找出每组数中各数的倒数,再看看能发现什么?⑴大于1的假分数的倒数一定小于1。⑶⑷整数(0除外)的倒数的分子一定是1。⑴你有什么收获?
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1.淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了给淘气,淘气只吃了其中的,淘气吃了整个蛋糕的几分之几?画一画,算一算。2.用纸折一折,涂一涂,再算出结果。3.4.不计算,直接在里填上“>”“<”或“=”。与同伴交流你是怎样想的。5.校园总面积的是空地,空地的准备铺草坪。铺草坪的面积占校园总面积的几分之几?画一画,再列式计算。6.7.想一想,说一说。
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复习巩固2.计算:计算:+++=?分数乘整数的意义:分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,表示求几个相同加数的和的简便运算(或表示某个分数的整数倍).分数乘整数的计算方法。观察对比和分数乘整数的笔算书写格式:练一练:分数乘整数的简便方法:分数乘整数的简便算法就是先约分,再计算。计算结果必须是最简分数。2.填一填,与同伴交流为什么可以这样计算。3.121121224.下面是乐乐的算法,你能看懂吗?5.一个漏水的水龙头每时漏水桶,5时漏水多少桶?10时呢?24时呢?6.7.爸爸吃了这个蛋糕的几分之几?