用比例尺画图省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

学习目标学习重点一、引入新课二、自主探究学路提议学习内容：依据百分比尺画图学习流程：1、自主学习已知百分比尺和实际距离，求图上距离并画图；2、小组合作，交流已知百分比尺和实际距离，求图上距离并画图方法。3、准备集体交流。（时间提议：10分钟）解这类问题，我们大致能够分为以下几步：小明家在学校正西方向，距学校200m，小亮家在小明家正东方向，距小明家400m，小红家在学校正北方向，距学校250m。画出他们三家和学校位置平面图（百分比尺1:10000）。实际距离小明家到学校图上距离:小明家三、巩固深化80m＝8000cm9.篮球场长28m，宽15m。下列图是百分比尺为1:250篮球场平面图。小明、小丽、小红在篮球场上大致位置如图所表示。小明在距边线2.5m3分线上，小丽在3分线中点上，小红在距底线4m3分线上。请标出他们位置。11.小明家正西方向500m是街心公园，街心公园正北方向300m是科技馆，科技馆正东方向1km是动物园，动物园正南方向400m是医院。先确定百分比尺，再画出上述地点平面图。北四、课堂小结五、课后作业六、教学反思