硬笔书法培训教程教案浅谈书法省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

书实用硬笔书法教程学习目标小贴士实训练习一、为何要学习硬笔书法硬笔，是相对于毛笔而言，是指笔尖是硬性笔。我们现在用钢笔，圆珠笔，粉笔，铅笔，签字笔等等,都是硬笔字.硬笔在长久应用过程中，已充分显示出其优越性。我国传统书写工具是毛笔，因为社会不停进步，当代生活节奏相对加紧，文字应用日趋繁复，毛笔渐渐难于适应日常应用书写要求。逐步为硬笔所代替。伴随我国科学文化事业发展，以钢笔为主硬笔现已成为人们最普遍书写工具。因为书法不但起着交流思想，传输文化巨大作用。还能给人以美艺术享受，所以从来受到人们普遍喜爱和重视。汉字是中国人杰作，它书写要求有一定标准，最基本就是笔画正确，间架结构合理。中国人写好中国字应是天经地义事，但在今天很多人字却写不好。翻开学生作业，字迹潦草，歪歪斜斜，如同“草上飞”，甚至缺胳膊少腿，错别字成堆。看部分学生作业如同看天书，难以识别，对学生字迹整齐要求已如同虚设。当前，我国基础教育正由“应试教育”向“素质教育”转变，对我国传统文化学习是素质教育不可缺乏一部分。家长们也想一想自己孩子写字。相对学校课程而言，写字教学主要是开发人右脑，有利于人左右脑协调发展。经过对碑贴临摹和对字结构、章法观察，能够培养学生从整体上把握事物思维能力。写字与语文有亲密联络。写字能够巩固识字，区分字形，了解字义。写字是书法基础、入门。中国书法又以汉字为载体，包括语言、文学、历史、美学等方面，又与音乐、美术相同。从趣味性、知识性角度给予学生指导，能使学生增加很多知识，到达知识与技能共同提升功效。中国书法十分独特，是审美与实用结合体。写字教学不但使学生提升审美能力，还能增加知识，这正符合了国家对美育所提出要求。写字实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，专心领悟美，用手创造美过程。字笔画本身就是美造型。写字教学是美育有效伎俩。俗话说“爱美之心，人皆有之。”面容美丑是先天，但字写美却能够靠后天努力而取得。字是人另一个仪表。当前，中国家庭多为独生儿女，他们中一部分生活自理能力差，性格较孤僻。调整心理素质、规范行为好方法之一就是练习书法，能够使学生进入相对静止状态。现在学生不是不聪明，而是太马虎，不认真，不专心。而练字要全身心投入，久而久之就可养成严谨认真好习惯。事实证实，要想写好字必须心静气和，端正姿势，持之以恒。学生最缺乏韧劲与耐力，恰好可经过一笔一画书写练习来取得，纠正草草了事、粗枝大叶、马虎毛病，从而养成锲而不舍，精力专注，耐心细致，不怕困难好习惯。你能够想一下当你或者你孩子写一手漂亮硬笔字，你会得到老师，同学赞许，对他学习是一个怎样勉励啊!二、什么时候学习硬笔书法最好那么一个人在什么时候练习硬笔字最好呢?细细算来一个人在一生中有三个阶段能够自由自在学习硬笔字。第一个时间就是在小学时候，第二个时间就是在上完高中考入大课时，第三个时间就是在退休后了。这三个时段里，第三个退休后练字是作为消遣，我们在这里不去讨论。现在家长们都知道，现在孩子上完小学，上了初中后，从家长和学校都把孩子学习抓很紧，就基本上没有时间来学习课外知识，比如让孩子小时候作拉二胡呀，练小提琴呀，学画画呀等等课外活动，所以就这段时间孩子是没有时间再作其它事情。高考完后，上了大专或大学，这段时间是对于学生来说是比较充裕和自由，因为他们能够自主支配。这段时间他们有可能先择作自己喜欢作事情。还有一段时间就是在小学，当孩子上一年级时候，他们时间并不是太紧，也有许多时间去作学习一些课外知识和技能，最主要是孩子在这个阶段对什么事物都很新奇，学什么都很快。尤其是学习直观和表象性知识。学习起来很快，有了缺点更正起来也很轻易，书法从美学角度讲，是属于绘画范围。孩子刚开始学习写字，第一印象就是好书法作品，对于孩子以后学好硬笔字有着很好帮助。再有就是在小学时候，学生受外界影响很小，能够静下心好好学习书法。所以说在小学这个阶段学习硬笔字是非常科学。孩子在这个时候学习硬笔字最适宜。三、学会硬笔书法有什么好处在每个家长为让孩子学习什么时候，总是会想到所学未来会对孩子有什么用处，也就是有什么好处。那么到底让孩子学什么对他有用呢?我们大人在考虑让孩子学些什么时候，无非是从这几个方面考虑：1在想让他多学点技能性东西，方便未来有什么用，是抱着多学总比不学强;2是要让现在学东西对孩子学习有所帮助;就好比现在有许多家长让孩子学习英语，是因为在家长心里认为学好英语，对于孩子未来学习会有所帮助，不过家长想到过现在学这个对孩子未来学习会有所帮助吗?或者说有多大帮助呢?有家长会说练口语或者早学会对孩子有好处。我想它好处也就是个这了。但写好字有什么好处?或者说有多大好处呢?我先给大家讲个事实吧。我们教育孩子就是为了有朝一日让孩子考入大学，不过上大学在全中国有多少人在考，又有多少人能够如愿以偿呢?尤其是现在这个时候，谁都想上名牌大学，