课件-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》1 认识角课件1 北师大版.ppt
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小朋友好认识角顶点和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢?下一步小组讨论:什么情况下角会变大,什么情况下角会变小?角的大小与什么有关系?角的大小1、与两边张开的大小有关系,张开越大,角就越大,张开越小,角就越小;2、与边画的长度没有关系。再次来到角的乐园我来考考大家的眼力:下面图形中有几个角?判断:(对的打“√”,错的打“×”)认识角拍拍手唱儿歌角中秘密记心中欣赏美丽的角天安门广场悉尼歌剧院越南红教堂艾菲尔铁塔一张长方形的纸有4个角,用剪刀剪一刀,剪去一个角,还剩几个角?一张长方
课件-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》1 认识角课件3 北师大版.ppt
认识角一、说教材认识角是北师大版小学数学第四册第七单元的第一课的内容,教材通过创设生活情境,使学生认识到生活中处处有角,从而使学生体会到数学与生活的密切联系。学生在“找一找”、“折一折”、“比一比”等活动中,自己动手操作,探索角的特点,认识角,经历做活动角、比一比活动来探索角的大小比较,从而培养学生认真观察、思考的学习习惯,增强合作探究意识,提高学习数学的兴趣。二说教学目标:1、知识与技能:结合生活情境,使学生认识到生活中处处有角,让学生体会到生活与数学的联系,发展学生观察能力和思考问题能力。2、过
课件-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》1 认识角课件2 北师大版.ppt
同学们好认识角钟表国旗下一步顶点和你的同桌找一找我们教室周围的哪些地方有角呢?第一关:慧眼识角下面图形中哪些是角,哪些不是角?第二关:我会标下面图形中,有很多角,请你标出来。P67页固定一个角,和同桌比一比大小。猜一猜,哪个角大小结一下吧!角的大小1、与两边张开的大小有关系,张开越大,角越大,张开越小,角越小;2、与边的长度没有关系。比较下面两个角的大小,大的画√。拍拍手唱儿歌角中秘密记心中第三关:我会折(1)你能用圆形纸片折出角吗?折折看,和同学比一比大小。布置作业:悉尼歌剧院艾菲尔铁
课件-全国-2019_二年级数学下册 六《认识图形》2 认识直角课件1 北师大版.ppt
认识直角()这些图形中有角吗?这些角都是直角。上面三个角都是直角。顶点可以表示为三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。下面哪些角是直角?这两个角都是直角。这些都是直角。√这两个都是角,那么大家发现什么问题呢?你会用纸折一个直角吗?你能用一张像这样的纸折出一个直角吗?画直角3.下面哪几个图形是直角?下面的角,哪个是直角?哪几个角比直角小?哪几个角比直角大?1.用小棒分别摆出1个直角、1个锐角、1个钝角。谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜谁聪明谁来猜
二年级数学下册 六 认识图形 1认识角课件 北师大版 课件.pptx
红角和蓝角找一找摸一摸角的各部份名称下面图形中哪些是角哪些不是角?角的大小1、与两边张口的大小有关张口越大角就越大张口越小角就越小;2、与两边的长短没有关系。拍拍手唱儿歌角中秘密记心中比较角的大小方法活动要求:1、拿出老师发下的两个角比一比哪个大角?2、小组互相合作探讨方法3、分享你的比较角大小的方法。比一比哪个角大?1.比较下面两个角的大小大的画√。3再见!