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2.2整式加减导入新课10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b)做一做原三位数728,百位与个位交换后数为827,由728-827=-99.你能看出什么规律并验证它吗?设原三位数为100a+10b+c,百位与个位交换后数为100c+10b+a,它们差为:议一议例1计算:(1)(2a-3b)+(5a+4b);(2)(8a-7b)-(4a-5b)解:3.运算结果,常将多项式某个字母(如x)降幂(升幂)排列.解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.另解:小红和小明买笔记本共花费(3x+4x)元,买圆珠笔共花费(2y+3y)元.例4做大小两个长方体纸盒,尺寸以下(单位:cm):(1)做这两个纸盒共用料多少平方厘米?解:小纸盒表面积是()cm整式加减处理实际问题普通步骤:⑴依据题意列代数式;⑵去括号、合并同类项.;⑶得出最终结果.能力提升当堂练习3.若A是一个二次二项式,B是一个五次五项式,则B-A一定是()A.二次多项式B.三次多项式C.五次三项式D.五次多项式5.已知则7.计算8.某企业计划砌一个形状以下列图(1)喷水池,后有些人提议改为以下列图(2)形状,且外圆直径不变,只是担心原来备好材料不够,请你比较两种方案,哪一个需用材料多(即比较两个图形周长)?若将三个小圆改为n个小圆,又会得到什么结论?课堂小结