试题-山东-2015_山东省聊城市文轩中学2015届九年级化学上学期期中试卷（含解析） 鲁教版.doc

2山东聊城文轩中学2015九年级化学（上）期中试卷（时间60分钟，满分100分）一、选择题（共20小题，每小题1分，满分30分）1．下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（）A．花生油B．蔗糖C．食盐D．味精考点：溶液的概念、组成及其特点．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．解答：解：A、花生油溶于水形成的是乳浊液，不均一、不稳定，不具有溶液特点；B、蔗糖溶于水形成的液体，均一、稳定，属于溶液；C、食盐溶于水形成的液体，均一、稳定，属于溶液；D、味精溶于水形成的液体，均一、稳定，属于溶液；故选A．点评：该题主要考查溶液的形成，在判断能否形成溶液时，可以结合生活经验、物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键．2．（1分）氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其俗称是（）A．熟石灰B．小苏打C．生石灰D．纯碱考点：常见碱的特性和用途．.专题：常见的碱碱的通性．分析：根据已有的氢氧化钙的俗称进行分析解答即可．解答：解：氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，观察选项，故选A．点评：本题考查了常见物质的俗称，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（1分）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．（9﹣11）液体肥皂B．（5﹣6）西瓜汁C．（4﹣5）酱油D．（2﹣3）柠檬汁考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．.专题：常见的碱碱的通性．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．解答：解：A、液体肥皂的pH为9﹣11，大于7，呈碱性，正确；B、西瓜汁的pH为5﹣6，小于7，呈酸性，错误；C、酱油的pH为4﹣5，小于7，呈酸性，错误；D、柠檬酸的pH为2﹣3，呈酸性，错误；故选A．点评：本题考查了常见溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．（1分）化学实验室中的药品应该分类放置，下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况，小林取用完了硫酸以后，应把它放回的位置是（）A．酚酞石蕊B．盐酸醋酸C．氢氧化钠D．氯化钠考点：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．.专题：物质的分类．分析：化学实验室中的药品按物质类别分类放置，同类物质应该放在一起，硫酸属于酸，应和酸类物质放置在一起，据此进行分析判断．解答：解：化学实验室中的药品按物质类别分类放置的，由选项可知，ABCD依次放置的是酸碱指示剂、酸类物质、碱类物质、盐．硫酸属于酸，小林取用了硫酸以后，应该把它放回放置酸类物质的地方，即B．故选B．点评：本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住酸、碱、盐的特征，熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．5．（1分）（2013•自贡）下列关于浓硫酸的描述错误的是（）A．溶于水时放出大量的热B．有强烈的腐蚀性C．稀释浓硫酸时，切不可将水倒进浓硫酸中D．可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．.专题：常见的酸酸的通性．分析：A、运用浓硫酸溶于水会放出大量的热分析．B、运用浓硫酸具有强烈的腐蚀性分析．C、运用稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中分析．D、运用配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行分析．解答：解：A、浓硫酸溶于水会放出大量的热，A说法正确．B、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，B说法正确．C、稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中不能将水倒入浓硫酸中，因为水的密度小于浓硫酸的密度，将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸上面，并且浓硫酸溶于水会放出大量的热，致使水沸腾造成液滴飞溅，C说法正确．D、配制溶液在烧杯中进行不能在量筒中进行，量筒只能用来量取液体的体积，D说法不正确．故答案选：D．点评：浓硫酸具有吸水性，能吸收空气里的水蒸气，且浓硫酸溶于水时放出大量的热．浓硫酸的密度比水的密度大，稀释时要将浓硫酸加入水中不能颠倒．．6．（1分）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）A．1.5mLB．2mLC．3mLD．4mL考点：有关溶质质量分数的简单计算．.专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：根据溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，进行分析判断即可．解答：解：溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数，则一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5g，注射时应配成质量分数为20%的溶液的质量为0.5g÷20%=2.5g．溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，使用时每瓶至少需加入蒸馏水的质量为2.5g﹣0.5g=2g（合2mL）．故选：B．点评：本题难度不大，掌握溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数、溶剂