试题-山东-2013_山东省乳山市夏村镇初级中学九年级化学上册 第一单元综合测试题 鲁教版.rar

2山东省乳山市夏村镇初级中学九年级化学上册第一单元综合测试题鲁教版一、我会选择：（以下每小题，只有一个是正确的）1、人类生活中的下列用品，不是由化学方法提供的是：A、塑料制品B、钢铁制品C、天然木制品D、玻璃制品2、物质发生化学变化的本质是：A、颜色变化B、状态变化C、组成、结构变化D、形状变化3、一种固体物质受热后直接变为气体，该变化是：A一定是物理变化B不可能是物理变化C一定是化学变化D可能是物理变化也可能是化学变化4、下列各组日常生活中发生的变化，都属于化学变化的是：A、液化气燃烧试衣服晾干B、蜡烛融化铁锅生锈C、电灯通电发光冰雪融化D、剩饭变馊用高粱酿酒5、如果用●表示一个水分子，则表示一个氧原子的是：A、●B、●●C、D、6、下列各项内容中，属于化学研究领域的是：：A、培育作物新品种，增加作物产量B、利用指南针确定航海方向C、石油综合利用生产人造纤维D、设计电脑新程序7、小明在厨房发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”，小华说“可以尝一尝”。对“可能是食盐”是科学探究过程中的：A、问题B、假设C、实验D、结论8、一元硬币外观是银白色金属光泽，与铁的颜色相似，为确定该硬币是否是铁币，有的同学拿磁铁来吸引，该作法属于科学探究中的：A.观察B.实验C.假设D.推理9、下列仪器不能作为反应容器的是：A、试管B、集气瓶C、量筒D、烧杯10、下列能用于直接加热的玻璃仪器：A、集气瓶B、试管C、烧杯D、蒸发皿11、振荡试管内的液体时，正确的操作是：A、用手紧握试管，用臂晃动B、用手捏住试管，用腕摇动C、用手紧握试管，上下晃动D、用拇指堵住试管，上下晃动12、下列实验操作正确的是：A、把鼻子凑到容器口去闻气体气味B、要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶C、块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用D、取完药品后，立即塞上试剂瓶塞，放回原处13、下列不是直接利用化学变化产生能量的是：A、用液化石油气灶做饭B、用蜡烛照明C、用电饭煲煲汤D、用炸药开山造路14、下列基本操作正确的是：A、在试管口用药匙将粉末撒入试管里B、滴液体时，胶头滴管伸入试管内C、将盛液体的烧杯放在石棉网上加热D、给盛放容积1/2液体的试管加热15、给试管里的固体加热，因操作不当而出现试管炸裂的现象，其原因不可能是：A、试管口略向下倾斜B、加热前试管外壁有水C、加热不均匀，局部温度过高D、试管底部与灯芯接触16、下列实验操作叙述中，正确的是：17、某同学为了研究未知固体的性质，进行了如下实验，其中不正确的实验方案是：A、观察固体的颜色和外观B、放入水中试其溶解性C、用嘴尝其味道D、加热观察是否有变化1234567891011121314151617二、我会填空1、物理变化与化学变化的本质区别是。镁条燃烧发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色粉末物质，其中能说明镁条发生化学变化的现象是。2、电灯可以照明，但是在停电的时候，我们可以点燃蜡烛照明。请你就这两种照明方法，以你所学的化学知识，找出两者的差异：3、下列日常生活中发生的变化，属于化学变化的是，物理变化的是。A酒精燃烧B水结冰C剩饭变馊D高粱酿酒E铁锅生锈F牛奶变酸G轮胎爆炸H木炭燃烧成灰烬I人的呼吸作用4、物质的变化过程中伴随着能量的变化。镁条燃烧时，化学能转化为能和能。请你举出一个从环境中吸收能量的化学变化的例子：_______。5、世界是由物质组成的,微观上，构成物质的基本粒子有_____和______等。微观上,水由大量的构成。水分子由和构成，化学符号为。6、我们利用石油炼制的汽油来开动汽车，也可以利用石油裂解后的小分子物质合成化学纤维。前者我们利用化学变化得到，后者我们是利用化学变化得到。7、如下图所示，在相应的用途后面写出下列仪器的名称：（1）吸取和滴加少量的液体需要用。（2）少量试剂相互反应时，需要用。（3）量度液体体积用到的是。（4）配制溶液，溶解一定量的溶质时，需要用。（5）用于排水法收集气体的是。8、酒精灯灯焰分为、、三个部分。9、化学就是在、的水平上研究及其的一门基础科学。10、选择合适的仪器填空：A、试管B、试管夹C、锥形瓶D、烧杯E、集气瓶F、量筒G、胶头滴管H、酒精灯I、滴瓶J、蒸发皿K、燃烧匙。（1）用来存贮气体的仪器是；（2）只用来盛放液体的是；（3）加热时必须垫石棉网的是；11、请简要说明下列操作可能造成的不良后果：(1)倾倒药液时，标签没向着手心。(2)向燃着的酒精灯添加酒精。(3)滴管取用试剂后平放或倒置。(4)被加热的玻璃容器外壁有水。(5)把试管放在桌上使劲塞进塞子。三、实验与探究1、酒精