普通生物学第二版讲义陈阅增普通生物学绪论省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

普通生物学(Generalbiology)生物科学研究什么？第一章绪论一、地球与生命地球上生物分布岩石圈、水圈、大气圈----生物圈翱翔鸟类最高离地面可达m细菌生活在深达11000m海底细菌生活在地下深达m石油矿床赤道和南极极地但大多海洋生物则是聚集在150m深度以内；生物只局限在地下深约50m以内土壤中。二、生命特征细胞是生物基本组成单位（病毒除外）二、生命特征二、生命特征二、生命特征假如仅有变异而无遗传：漂亮模特儿遗传学家二、生命特征二、生命特征三生物多样性与五界分类系统生物多样性条约(CBD)2.生物命名3.生物分类阶元3.生物分类阶元三生物多样性与五界分类系统分类方法四生物学分科五生物学惯用研究方法假说和试验（假说演绎法）试验是人为地干预、控制所研究对象条件下进行观察。用试验方法研究客观事物，要求依据已经有事实(来自观察或来自试验)提出假说，再依据假说推导出一个能够用试验加以检验预测，然后实施这个试验来加以验证。六生物学历史发展简况创造生物学阶段二十世纪生物科学新貌二十世纪生物科学新貌生命科学发展趋向：（1）学科精细化同时学科相互交叉、渗透、相辅相承：80年代——生物技术年代；90年代——生物高科技年代；二十一世纪——生物世纪（2）学科宏观化：环境生态学引发极大关注，生态问题是直接关系到人类存亡问题。（3）向生命本质前进（微观方向：深入到细胞、分子、基因水平，而且进展很快）。二十一世纪是生命科学世纪七生物学与当代社会生活关系—为何要学习生物学利用航天技术育种疾病危害能源危机资源矿物能源（石油、煤）必将枯竭，生物能源已在开发之中。很多不起眼生物，很可能就是药品、材料等宝贵资源。图为墨西哥荒原中仙人掌类植物。一个20米直径水池年产4吨藻类，加工后可得相当于3000升柴油燃料。一英亩三角大戟可生产相当于50吨石油燃料。七、生物学与当代社会生活关系—为何要学习生物学七、生物学与当代社会生活关系—为何要学习生物学生命有形——梦想无限生命科学发展需要您参加！八、怎样学习普通生物学微观与宏观领域相互联络既见树木又见森林思索题