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汉字短语结构常见类型并列短语并列短语并列短语偏正短语形容词+名词如:漂亮花朵伟大人民浩瀚大海数量词+名词如:一杯水一位用户三斤水果名词+名词如:学校图书馆祖国大地烟台苹果代词+名词如:大家心情我老师自己心情状中短语常见结构形式有:形容词+动词如:慢慢地走激动地演讲快速地回答副词+动词如:完全相信十分思念突然发觉副词+形容词如:非常漂亮愈加果断相当快速动宾短语动宾短语后补短语主谓短语主谓短语介宾短语“”字短语“所”字短语使用短语要注意以下几个问题:(1)搭配要得当。如主谓短语中主语和谓语,动宾短语中动词和宾语,偏正短语中定语、状语和中心语,介宾短语中介词和宾语。(2)并列要恰当。如并列短语中表示并列几个事物、几个动作行为或几个性状,使用时要注意其关系,有交叉、包含关系则不能并列。相信自己,小试牛刀吧!1、判断短语类型:2、判断以下句中画线部分短语结构类型。①我不觉动情地说……()②花鸟草虫,凡是上得画,那原物往往也叫人喜欢。()③荔枝可能是世上最鲜最美水果!()④我不禁一颤:多可爱小生灵啊!()⑤吃鲜荔枝蜜,倒是时候。()⑥小猫衔着小鸟,一下跑进厨房。()课堂练习4、指出以下短语结构。5、比较判断短语类型课堂训练2、以下各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、庄重厉穆、腰肌扭伤”结构相同一组是()A、战斗里程慈爱目光红得刺眼前途无量B、蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升C、最终一课漂亮温柔比他胖点战果辉煌D、光芒业绩纷纷议论美观大方路途遥远3、选出以下短语类型完全相同一项()A、我老师小明听话可爱中国李林书B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强C、谈谈理想统筹方法最可爱人洗洗手绢D、打开文件主要原因北京立交桥十分热烈4、选出以下课文标题在结构上全是动宾结构一组:()5、下面各组短语中都有一个不一样类,找出来写在括号内。6、改进改进更正小明()了错误,重新取得大家信任。()生活条件是当前最迫切任务。这一台机器经过(),性能越来越好。7、沉重繁重()工作,累得他愈加消瘦了。他怀着()心情告别了妈妈。8、以下词语中与“克服”一词搭配恰当是第()个。①羞耻②温暖③困难④眼泪9、以下词语中搭配不妥是第()个。①巨大改变②沉甸甸物品③潺潺溪水④强大勇气总结:再见!