试题-全国-2011_九年级化学 第五单元常见的酸和碱单元试题汇编 鲁教版.rar

1第五单元常见的酸和碱一、选择题1．（宿迁市）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（A）A．紫色B．蓝色C．红色D．无色2．（2006年济宁市）按一定的特点或规律对物质进行分类，给化学学习与研究带来很大的方便。下列各组物质中，符合“氧化物—酸—碱—盐”顺序排列的是（C）A.HClOHClMg(OH)2MgCl2B.CO2H2CO3CaCO3Ca(HCO3)2C.H2OHNO3NH3·H2ONH4NO3D.SO3NaHSO4NaOHNa2SO43．（连云港）下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是（C）A．用NaOH溶液治疗胃酸过多症：NaOH+HCl=NaCl+H2OB．实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2：H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2↑+H2O点燃C．用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD．用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳：2CO+O2===2CO24．（2006年烟台市）欲除去下列物质中的杂质，所需药品（括号中的物质）选择不正确的是（A）A．NaCl溶液中含有少量的Na2SO4（硝酸钡溶液）B．CO2中含有少量的水蒸气（浓硫酸）C．NaOH溶液中含有少量的Na2CO3(石灰水)D．铜粉中含有少量的氧化铜（稀盐酸）5．（2006年滨州市）Cu20与硫酸反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。氧化铜与氢气反应后得到的Cu中常常混有少量Cu2O。现将10gCu和Cu2O的混合物放入足量的稀硫酸中充分反应，过滤得到9．5g固体，则原混合物中含Cu2O的质量为（A）A．0.9gB．9.5gC．0．5gD.0.45g6．(2006·北京市)北京市正在实施“人文奥运文物保护计划”，其中修缮长城使用了大量的氢氧化钙，氢氧化钙的俗称是（C）A、火碱B、烧碱C、熟石灰D、小苏打7．(2006·北京市)下列药品不需要密闭保存的是（D）A、浓盐酸B、浓硫酸C、烧碱D、食盐8．（韶关）化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1+1=2”的事实是（C）A.20℃，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB.20℃，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC.20℃，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D.20℃，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液9．（深圳）日常生活中遇到的下列污垢，不宜用盐酸清洗的是（C）。A、保温瓶内的水垢B、玻璃水槽内的黄色铁锈斑C、不锈钢茶杯内的茶垢D、盛石灰水的试剂内壁的白色固体10．（深圳）人体口腔内唾液的pH通常约为７，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。与上述事实最接近的图象是（B）。11．（浙江）某同学从资料上获悉，一些紫色的叶或花瓣浸出液具有类似石蕊试液的性质。如果他想知道紫色喇叭花是否具有这种性质，应把花瓣浸出液分别滴入下列哪组物质进行观察（A）A．食醋、碱性肥皂水B．食醋、酸奶C．糖水、酸奶D．食醋、食盐水12．（2006年淄博市）化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是（D）A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B．中和反应的产物是盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C．燃烧一般都伴随发光、发热现象，所以有发光、发热现象的就是燃烧D．有机物完全燃烧时都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素二、填空题13．（韶关）（11分）在做氢氧化钠的性质实验时，甲同学将稀盐酸滴入到装有氢氧化钠固体的试管中，触摸试管有灼热感，他马上得出结论：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出大量的热。但是乙同学提出异议：热量不一定是氢氧化钠与稀盐酸反应放出的。（1）你认为乙同学提出异议的理由是。（2）针对乙同学提出的异议，甲、乙同学对上述实验进行了探究：[提出问题]：氢氧化钠与稀盐酸反应是否会放出热量？[猜想与假设]：氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。[实验方案]：可能用到的实验仪器与药品：氢氧化钠固体、稀盐酸、蒸馏水、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管实验过程：（请补充完成下列空格）实验步骤实验现象实验结论步骤取适量NaOH固体放入烧杯中，加入适量的水，。。步骤，用胶头滴管将稀盐酸滴入到步骤所得的溶液中。。氢氧化钠与稀盐酸反应会放出热量。（3）丙同学取步骤反应后所得的溶液，继续进行探究。他向溶液中滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液