试题-山东-2014_山东省滕州市滕西中学九年级化学上册 第一单元《步入化学殿堂》单元检测题（无答案） （新版）鲁教版.rar

1山东省滕州市滕西中学九年级化学上册第一单元《步入化学殿堂》单元检测题（无答案）（新版）鲁教版一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分)题号1234567891011121314151617181920答案1.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A．发展低碳经济，保护环境B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制2.下列变化属于物理变化的是()A.食醋除水垢B.大米酿酒C.食品腐烂D.白酒挥发3.2013年6月上旬，中国将发射“神舟十号”载人飞船，发射“神舟十号”飞船的“长征二号F”运载火箭在升空时将会发生下列变化，其中属于化学变化的是()A.火箭点火B.导流槽内的水受热汽化C.隔热材料脱落D.整流罩脱落4.能用物理变化解释的现象是()A.水壶烧水出现水垢B.牛奶变酸C.寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D.铁钉生锈5.下列属于化学变化的是()A.铁丝弯曲B.香水挥发C.燃放烟花D.干冰升华6.（2011·淄博）下列说法你认为错误的是（）A.化学变化和化学反应是同一个概念B.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D.物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质7.小红同学在化学实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的()A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论8.根据维生素C能够使淀粉-碘溶液蓝色褪去的原理，应用如右图实验可以测定果汁中维生素C含量的多少。要得出正确的结论，实验过程中不需要进行控制的条件是()A.烧杯中溶液的体积B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积C.烧杯中淀粉-碘溶液的浓度D.胶头滴管滴出果汁的滴数9.下列对蜡烛燃烧过程中实验现象的描述，错误的是()A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛逐渐变短D.生成了气体二氧化碳10.汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中最能说明汽油燃烧是化学变化的现象是()A.产生火焰B.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊B.放出大量的热D.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴11.蜡烛燃烧与石蜡熔化最本质的区别是()A.一个发光，一个不发光B.一个由固体变成气体，一个由固体变成液体C.一个是放热，一个是吸热D.一个有新物质生成，一个无新物质生成12.给试管里的粉末物质加热时，以下操作不正确的是()A.取用固体粉末未说明用量时，将固体粉末铺满试管底部即可B.使用试管夹时，手拿住试管夹的长柄C.加热时，试管必须与桌面成45度角倾斜D.加热的试管经冷却后再放到试管架上13.下列操作中，不正确的是()A.使用酒精灯前，先向灯里添加酒精至灯嘴处B.试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上C.给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3D.用灯帽盖2次，熄灭酒精灯14.(2010•苏州改编)下列有关仪器用途说法不恰当的是()A.温度计代替玻璃棒用于搅拌B.烧杯用于较多量液体的反应容器C.酒精灯用于给物质加热D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体15.下列实验操作示意图中，操作正确的是()16.下列变化中前者是化学变化，后者是物理变化的是()A.食盐溶于水，火药爆炸B.镁带燃烧，铁生锈C.食物腐败，电灯发光D.汽油挥发，酒精燃烧17.加热胆矾的实验过程中，相关实验操作正确的是()18.要解决化学问题，一般采用科学探究的方法，科学探究的第一步一般是()A.动手实验B.提出问题C.调查研究D.总结归纳19.下列实验操作正确的是()20.某科学家在一次化学论坛会上提出“化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是()A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好D.化学是万能的，能解决世界上所有的问题二、填空题(共40分)21.(8分)掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器示意图中选择适当的字母序号填空。(1)能用酒精灯直接加热的仪器[]。(2)过滤时有引流作用的玻璃仪器[]。(3)量取液体的仪器[]。(4)称量固体物质质量时所用的仪器[]。22.(6分)如右图所示，三个实验操作都是错误的，请根据要求作简要回答。(1)图甲的错误之处是______________________________________。(2)图乙的错误操作可能产生的后果是__________________。(3)图丙的错误可能造成的后果是