从思政课程走向课程思政课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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从思政课程走向课程思政在浙大,有这么一位“良好”老师他曾发表SCI、EI论文60余篇取得国家创造专利授权11项既是国家自然科学基金项目责任人也是“中国裸眼3D系统标准编制优异个人”他是集体婚礼学生“最想见到老师”也是浙江大学“优异班主任”信电学院“我最喜爱老师”学生们亲切称他为“良好老师”他就是浙江大学信息与电子工程学院王梁昊学生喜欢称他为“王良好”凝炼职业人关键要素,形成特色教学内容(三)两线融通(四)六步嬗变谢谢
从思政课程走向课程思政.ppt
从思政课程走向课程思政在浙大,有这么一位“良好”老师他曾发表SCI、EI论文60余篇获得国家发明专利授权11项既是国家自然科学基金的项目负责人也是“中国裸眼3D系统标准编制优秀个人”他是集体婚礼学生“最想见到的老师”也是浙江大学“优秀班主任”信电学院“我最喜爱的老师”学生们亲切的称他为“良好老师”他就是浙江大学信息与电子工程学院的王梁昊学生喜欢称他为“王良好”凝炼职业人核心要素,形成特色教学内容(三)两线融通(四)六步嬗变谢谢
从思政课程走向课程思政.pdf
从思政课程走向课程思政随着国家对高等职业教育的发展越来越重视,高职院校如何有效地推进思想政治教育工作,已经成为了一个重要的课题。从“思政课程”走向“课程思政”,是高职院校思政教育的一种创新尝试,但在实际推进过程中,却面临着许多困境。本文将从定义、困境分析、突破方案和实践案例四个方面,对此进行探讨。“思政课程”通常是指高校开设的思想政治教育理论课程,如《马克思主义基本原理》、《思想和中国特色社会主义理论体系概论》等。而“课程思政”则是指将思想政治教育融入各类专业课程的教学过程中,实现知识传授与价值引领的有机
从思政课程走向课程思政课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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从思政课程走向课程思政市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
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