教师礼仪培训省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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刘筏筏介绍●国家高级礼仪培训师●大连市“十佳”旅游教师●辽宁师范大学副教授、硕士硕士导师●第12届全运会颁奖礼宾培训导师●大连达沃斯论坛志愿者礼仪培训讲师●大连市妇女干部教育培训讲师团讲师●大连市“三高”女性联谊会秘书长找寻职业幸福感密码—教师礼仪与沟通艺术培训主要内容情景演练何谓礼仪?礼仪三个层次君子务本,本立而道生思索:礼仪究竞能带给我们什么?影响礼仪践行主要原因是什么?我你更喜欢谁?为何?我是一切根源相由心生物随心转境由心造换位同情:把学生当自己在我们每个人一生中,我们用二分之一时间说服他人,用另二
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教师礼仪培训目标端正工作态度建立礼仪意识掌握教师礼仪培训对象:全体教师讲课方式:采取讲师讲述、互动答疑、案例分析、示范演练等方式教师礼仪概述教师仪容仪表(仪容礼仪,衣饰礼仪)教师仪态礼仪(微笑,眼神,表情,站姿,行姿,蹲姿,坐姿,手势)教师语言礼仪教师社交礼仪(造访礼仪,电话礼仪)当代生活已经提醒人们:必须学礼,知礼,守礼,讲礼,必须时时处处彬彬有礼。什么是礼仪?教师礼仪?学习教师礼仪意义教师仪容仪表仪容礼仪之面部修饰仪容礼仪之面部修饰仪容礼仪之面部修饰仪容礼仪之发部修饰仪容礼仪之发部修饰仪容仪表之肢体修
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你是一名优异教师吗?新课程教师礼仪规范与指导新课程新教师新礼仪教师形象教师形象重于生命,教师形象好坏直接影响到学生,教师形象就是学校形象。一教师礼仪概述礼仪概念与关键礼仪对个人影响我国礼基本标准敬净静雅成功搭档——礼仪素质礼仪作用礼仪社会功效2、有利于人们美化本身、美化生活3、有利于促进人们社会交往创建良好社交气氛4、有利于净化社会风气,推进社会主义精神文明建设小节象征教师礼仪内涵教师礼仪三大特征教师礼仪培养学校对教师礼仪教育当前教师礼仪存在问题教师礼仪在学校教育过程中意义教师礼仪五要素教师语言教师忌语仪
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教师着装礼仪服装是一个无言文化着装是一门艺术,服装是一个无声语言是人向外界表示自己一个主要窗口衣着是一个人外表,不一样行业人都力争经过个性化服装表示个人学识涵养、身份地位、个性特点等老师要表示为人师表,既要注意知识上扩充与更新,也得考究上课时穿着和打扮当教师登上讲台时候,饰演着一个“授业、传道、解惑”尊长角色。需要作孩子们榜样,教师服装要表示信息是尊严而不是刻板;是漂亮而不是妖艳;是自信而不是寒碜;是高雅而不是富贵;是大方而不是怪异。基本要求基本要求基本要求教师要依据自己教育对象来选择衣着教师应依据自己条
教师课堂礼仪省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
第1章教师礼仪概述学习目标第一节课前准备礼仪二、提前走进教室一、课堂组织礼仪二、课堂语言礼仪三、课堂提问礼仪四、课堂板书礼仪(1)板书文字简明扼要。五、教学评价礼仪(1)教师要学会倾听。第二节课堂教学礼仪实践活动