八一建军节经典演讲稿_1.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT4页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT4页八一建军节经典演讲稿各们引导、敬爱的战友们：今天我为大家报告的标题是《争做“三队三员”，加强义务感》。转瞬间，参军已经一年多了，记得中学的时候就听人家说过，军营是座大熔炉，走入的是平常，走出的是闪亮的人生，咱们作为跨世纪的一代人，沐浴着军队的阳光，一路下来，心中充斥了骄傲跟冲动。回想一年来的工作，感触良多，播种许多，这其中包涵了各级领导的造就、教育，同道们的赞助、关心，也包涵了自己辛苦耕耘、不懈努力的辛酸。一年多来，自己始终保持“三队三员“精力------打硬仗的战役队、优质服务的保障队、部队形象的代表队;合格驾驶员、合格战斗员、及格勤务员，争做“三队三员”。我认为要想做到“三对三员”，首先必需增强自己的责任感。一个人的责任感首先是做一件事就要把它做好的立场。一件事首先要当事人迫不得已去做。委曲、应付敷衍，甚至两面三刀，那都是不真心想做一件事的表示，这时候请求有责任感，那实际上是没有可能的事。被逼着做某事，这样反应出来的是逼迫者的志愿，要被强制者存在责任心，这也是不可能。一个人不信念，或者不以为本人可能做到、做好，他就不会乐意为之背上责任感。既然已经做出了决议，简直没有一个人不想把事件做好。然而，假如信息重大不足，当事人不晓得该怎么做的时候，他的责任感就没有一个依靠点，或者说是载体。落不到实处的责任感，或者无奈进行绩效评估的责任感，即是没有。责任感还体现为是否乐意承当一件事的成果。如果不敢承担，那三联阅读/转载请保留象征着有所保存，也不可能会居心付出。党的十四届六中全会《对于增强社会主义精神文化建设的决定》中指出：“社会主义职业道德的基础要求是：爱岗敬业，老实取信，办事公平，服务大众，贡献社会。”这五句话中，爱岗敬业是条件，而强烈的责任感也恰是爱岗敬业要求的题中之意。社会职业和工作岗位是多种多样的，不同岗位都有各自的职业道德，但无论什么职业的道德都有独特的准则和要求，强烈的事业心责任感就是各种职业道德的根本要求。一个人的成绩大小，最根本的决定因素就是他对待工作的态度，而事业心责任感的强弱就是看待工作的基本态度问题。高尔基说过：“天才是因为对事业的热爱而发展起来的，几乎可以说，蠢才就其实质而论---只不外是对事业，对工作进程的热爱罢了。”可以设想，一个人不酷爱自己的工作，缺乏最少的事业心责任感，在职不尽责，安心不尽心，怎么可能把工作干好。更谈不上高尺度，发明性的发展工作。只有把工作当成事业干，以高度的责任感对待自己所从事的工作，才干在艰苦的时候找到力气，在急躁的的时候得以动摇，坚持高昂的工作状况，干好每一项工作。能够说，强烈的事业心责任感是干好所有工作的前提前提，是实现个人价值的决议性因素。组织的培育，领导的关怀、教导，战友们的支撑与辅助，容纳了我的毛病和过错，教会了我做人做事。今后，我将倍加爱护，尽力学习，增强自己的责任感，争做“三对三员”，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。今日热点文章推荐[开学典礼演讲稿]2016年秋季学期新生见面会校长发言稿（2016年8月19日）[自我鉴定]2016年两学一做党员自我评议（2016年8月19日）[毕业鉴定]高校毕业生登记表自我鉴定怎么写（2016年8月19日）[毕业鉴定]高校毕业生登记表自我鉴定大全（2016年8月19日）[毕业鉴定]中专毕业生登记表自我鉴定（2016年8月19日）[毕业鉴定]中专毕业生自我鉴定500字（2016年8月19日）[毕业鉴定]2016高校毕业生登记表自我鉴定（2016年8月19日）[毕业鉴定]中专毕业生登记表自我鉴定（2016年8月19日）[自我评价]团员自我评价（2016年8月19日）[自我评价]教师自我评价（2016年8月19日）[实习鉴定]2016暑期实习自我鉴定3篇（2016年8月19日）[毕业鉴定]中专毕业生自我鉴定（计算机专业）（2016年8月19日）[自我评价]个人工作态度自我评价（2016年8月19日）[教师师德体会]教师师德建设体会（2016年8月19日）[教师师德体会]小学教师学习《教师职业道德规范》心得体会（2016年8月19日）[八一建军节]八一建军节经典演讲稿（2016年8月19日）