安徽省亳州市2011-2012学年高一历史下学期期初考试新人教版.rar

4亳州二中2011—2012学年度第二学期期初考试试卷高一历史试题（本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试用时100分钟）第一卷单项选择题(25小题，每小题2分，共50分)1、西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A、河南、河北B、湖南、湖北C、山东、山西D、广东、广西2、在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制3、秦朝专制主义中央集权制度的核心是()A、皇权至高无上B、中央设三公九卿C、地方推行郡县制度D、颁布秦律，严刑峻法4、西汉初年实行郡国并行制度，然而“时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣”。这说明（）A．分封制有利于国家统一B．分封制有利于加强王权C．郡国并行有利于消除内乱D．郡县制有利于国家统一5、唐太宗时，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的事实设计众多机构，按照制度规定其运作程序是：()A、中书省→尚书省→门下省→工部B、中书省→门下省→尚书省→工部C、尚书省→门下省→中书省→工部D、门下省→中书省→尚书省→工部6、“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（）A．参加科举考试B．等待朝廷察举C．投笔从戎戍边D．投作官吏幕僚7、以下关于内阁的表述正确的是()①明太祖时设置殿阁大学士并开始参与决策②内阁制度是明成祖时正式形成的③内阁是专制皇权强化的产物④内阁在一定程度上起到了制约皇权的作用A、①②B、②④C、③④D、②③8、伴随我国封建社会专制主义中央集权制度发展历程的两对基本矛盾是：()①中央与地方割据势力的矛盾②皇权与相权的矛盾③生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾④商品经济与自然经济的矛盾A、①②B、②③C、③④D、①④9、“她是一个神话王国，优美动人的神话故事和曲折离奇的民间传说，为古奥运会的起源蒙上一层神秘的色彩。”文中的“她”指（）A．古中国B．古希腊C．古印度D．古罗马10、古代雅典政治中，能够体现直接民主特点的是（）A．五百人议事会B．公民大会C．十将军委员会D．执政官制度11、如果你作为公元3世纪的罗马的一名法官，审理一位罗马公民故意伤害一名外邦自由民的案子，你将用那一部法律作为你量刑的依据，最有可能是（）A．《十二铜表法》B习惯法C公民法D《万民法》12、《十二铜表法》规定：“凡故意伤人肢体而又未能取得及时调节时，则伤人者也需受到同样的伤害。”者一规定属于（）A、人人平等B、同态复仇C、刑事责任D、严刑峻法13、英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王，”。这说明英国资产阶级革命使（）A.议会发生了变化，国王没有变B.议会和国王共同掌握国家大权C.国王和议会的地位都发生了质变D.只改变了国家政权组织形式，其本质没有变化14、关于右上图所示两个人物的表达正确的是()A.首相布莱尔的权力受到伊丽莎白二世的制约B.如果现在议会通过对政府的不信任案，以布莱尔为首的内阁就一定要下台C.议会通过的议案，伊丽莎白二世基本无权否定D.伊丽莎白二世有权选择内阁成员15、参加了1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是：（）A.美国不需要建立一个统一的政府B.政府权力不能受到任何力量的控制C.美国应建立开明君主制D.采取相应措施防止独裁政权的出现16、根据1787年宪法，下列违宪的是()A.总统是国家的权力的重心B.联邦议会掌管全国的财政C.总统统帅海陆空三军D.华盛顿所在特区的法律与联邦法律可以并行17、右图说明的问题是()A.民主党因选举中失利，要求重新计票B.共和党人在选举中获胜，要求停止计票C.民主党和共和党在政治选举中相互妥协D.民主党和共和党操纵美国的政治选举18、西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革—“BfitmnisprobablyclosertotherevolutionthananyothercountriesinEurope”。这是因为()A、工人都赢得了被选举权B.推翻了斯图亚特王朝统治C、工业资本家渐入政权中心D.垄断资本控制了国家政权19、近代中国第一个具有资本主义性质的社会改革方案是：ABCD20、1902年的一天，北京的一个戏院里有一伙人在侃大山，赵仁说：“我参加过公车上书。”钱仪说：“我还参加过义和团运动呢。”孙礼说：“我当时就住在东交民巷里。”李信说：“那儿离我们的学校不远，我在京师大学堂里读的书。”根据说学知识，他们当中谁的话最有可能不符合当时的现实（）A．赵仁B．钱仪C．孙礼D．李信21、世纪初，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，突出表现在（）A