北京市西城区2020-2021学年高一历史下学期期末考试试题.doc

北京市西城区2020-2021学年高一历史下学期期末考试试题本试卷，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分（选择题共60分）本部分共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．“西亚是小麦、大麦的故乡，其种植发生在九千年前；东亚则有粟、黍、水稻、蚕桑，中国北方黄河流域的粟米、南方长江流域的水稻栽培，距今都有上万年的历史；美洲在公元前七千年就培育了土豆、玉米、红薯等。”据此可知，人类文明的产生①呈现多元特征②起源时间完全一致③基本独立发展④都分布在大河流域A．①②B．①③C．②④D．③④2．《大唐西域记》中记载：“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。”“二曰刹帝利，王种也。”“三曰吠奢，商贾也。”“四曰戍陀罗，农人也。”书中记录的是A．埃及的法老制度B．印度的种姓制度C．雅典的民主制度D．西欧的封建制度3．古代西亚有过辉煌的文化成就。下列成就中，属于西亚人创造的有①建造宏伟壮观的金字塔②创作史诗《吉尔伽美什》③颁布《汉谟拉比法典》④制定世界上第一部太阳历A．①②B．①③C．②③D．②④4．右图是《西欧封建庄园示意图》，它反映出西欧封建庄园的特点是A．等级森严B．市民自治C．精耕细作D．自给自足延续了一千多年继承和保存了古希腊和罗马的文化遗产编纂了《罗马民法大全》被奥斯曼帝国所灭5．依据右侧知识卡片中的内容，可以判断这描述的是A．法兰克王国B．奥斯曼帝国C．德里苏丹国D．拜占庭帝国6．伊凡四世（1530—1584）把全国划分为特辖区和普通区。特辖区包括工商业发达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖；特辖区的土地被分封给小贵族，他们组成“特辖军团”，成为国君与大贵族斗争的得力工具。此举使得俄罗斯A．强化了中央集权B．废除了农奴制度C．缓和了社会矛盾D．摆脱了蒙古统治7．观察右图《非洲大陆的帝国和商路》，从中能够看出非洲A．帝国掌握黄金资源B．广泛使用奴隶生产C．商业贸易较为发达D．殖民据点星罗棋布8．某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有①班图人的炼铁遗址②玛雅波南帕克神庙壁画③印加马丘比丘城遗址④阿兹特克人的浮动园地A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．下列左侧为始铸于日本元明天皇和铜元年（公元708年）的“和同开珎”，仿照唐朝开元通宝铸造；右侧为朝鲜的“乾元重宝”，仿造的是唐朝的乾元重宝。这些钱币能够印证①朝鲜和日本仿效中国的制度②唐朝实行开放的对外政策③币制改革是大化改新的重点④儒家经典在朝鲜广为传播A．①②B．①③C．②④D．③④10．有一位历史人物，在他12岁时（1492年）①到达了美洲；在他17岁时（1497年）EQ②率先在北美的纽芬兰岛登陆，为英国插上了第一面海外殖民的旗帜……③（他自己）则让人类拥抱了整个地球。横线上依次应填入A．哥伦布——卡伯特——麦哲伦B．迪亚士——卡蒂埃——巴伦支C．哥伦布——卡伯特——塔斯曼D．德雷克——哈得逊——麦哲伦11．“世界史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。”这句话可用来评价A．波斯建立帝国B．西罗马帝国灭亡C．阿拉伯半岛统一D．新航路开辟12．“因为鼓励人们阅读《圣经》，就是鼓励人们学习和阅读。在瑞典，路德教会把识字当作入会的条件。学习文化成为信徒必须具有的条件……”据此可以推断，宗教改革A．肯定了教会在信仰中的作用B．催生了欧洲资本主义的萌芽C．促进了西欧民族国家的形成D．推动了文化教育事业的进步13．18世纪见证了一场文化变革，它在整个欧洲引起了广泛的回响，甚至穿越大西洋传播到了美洲殖民地，从而成为一场国际性的思想文化运动。这场“思想文化运动”指的是A．文艺复兴B．宗教改革C．科学革命D．启蒙运动14．美国宪法将政府分为相互独立的三个部分，并伴之以制衡制度，以防止其中任何一部分明显地高于其它部分。这实现了哪位思想家的主张A．伏尔泰B．卢梭C．孟德斯鸠D．康德第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……第十八条皇帝委派官吏，命令他们宣誓效忠帝国，并在必要的情况下，命令他们退职……15．17—19世纪，资本主义制度在一些国家得以确立。以下史料应出自A．英国《权利法案》B．1787年美国宪法C．《法国民法典》D．《德意志帝国宪法》16．1868—1885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本A．大力推行“殖产兴业”B．以民用工业为主导C．积极倡导“文化开化”D．基本