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一年级数学下册 买气球一课件 北师大版.ppt

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1.让同学们经历统计的过程，继续学习收集与整理数据，体验解决问题策略的多样性。2.体验通过统计结果，进行判断与决策的过程，能根据统计图提出和回答一些简单的问题。3.通过活动，培养同学们的合作、交流意识，体会数学与生活的密切联系。红花我们去问问同学们吧！调查你们班同学最喜欢什么颜色。(2)在方格中涂一涂调查你们班同学最喜欢吃的水果。实践活动2：