福建省莆田第一中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题（含解析）.doc

-17-福建省莆田第一中学2019-2020学年高一历史下学期期中试题（含解析）时间：90分钟满分：100分一、选择题1.在我国古代，“社稷”是国家的代称。其中，“社”指地神，“稷”指谷神。关于国家的这种理解，反映了我国古代A.重视祭祀B.以农立国C.农地关系D.耕织结合【答案】B【解析】【详解】“社稷”是国家的代称，“社”指地神，“稷”指谷神。由此可知，对国家的这种理解反映了我国古代以农立国的思想，故B正确；重视祭祀不是材料的主旨，故A错误；材料信息不是强调农地关系，故C错误；材料和耕织结合无关，故D错误。2.春秋时期随着农户分散经营的生产关系慢慢固定下来，西周那种“千耦其耘”的集体耕作场景逐步消失。这一进步使得“民不肯尽力于公田”。导致上述变化的根本原因是A.维持国家财政B.小农经济出现C.私田大量开垦D.铁制农具产生【答案】D【解析】【详解】由“西周那种‘千耦其耘’的集体耕作场景逐步消失”可知，材料描述的是井田制的瓦解，土地私有的出现，根据所学土地私有制的出现根本原因是铁犁牛耕的应用，生产力的发展，故选D；A与土地私有制的出现没有直接关系，排除A；BC不是根本原因，排除。3.郭沫若认为：《春秋》一书中在鲁宣公十五年（公元前594年）有“初税亩”的记载，虽然只有仅仅三个字，却含有极其重大的社会变革的历史意义。这里所说的“重大的社会变革的历史意义”主要是指A.事实上承认了私人对土地的所有权B.井田制在历史上完全消失C.以法律形式确立了封建土地私有制D.土地国有制度的不断完善【答案】A【解析】【详解】根据所学，鲁国实行初税亩，按田亩征税，不分公田、私田，凡占有土地者均按土地面积纳税，“初税亩”事实上肯定了土地的私有制，故选A；战国废除井田制，B中“完全消失”不符合史实，排除；战国时期，以法律形式确立了封建土地私有制，排除C；“初税亩”事实上肯定了土地的私有制，排除D。4.钱穆在《国史大纲》中写道：“此田制用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平。”该记载反映的土地制度是A.均田制B.井田制C.地主土地所有制D.小农土地所有制【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查获取材料信息的能力。由材料中“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水平”可知，这一土地制度目的之一是限制土地兼并，结合所学知识，答案为A。井田制是奴隶社会的土地国有制度，B项错误；封建土地私有制在土地兼并的根源，C项错误；小农土地所有制，即土地归农民所有，是私有制的，它是封建土地所有制的一大支柱，D项错误。考点：古代中国的经济•土地制度•均田制【名师点睛】均田制的知识点归纳：①背景：土地兼并，严重影响了国家赋税收入，贫富分化严重，引起社会动荡不安；②目的：保护自耕农经济，进而保证国家赋税收入；③时间：北魏、隋唐；④前提：国家控制大量土地（不涉及地主）；⑤内容：按性别、年龄把国家控制的土地分配给农民；土地主要部分只准使用，不准买卖；受田农民必须向国家缴纳租税，并服徭役和兵役；⑥性质：土地国有制；⑦作用：限制了土地兼并，保护了自耕农经济，增加了赋税收入，稳定了社会秩序，巩固了封建统治。5.宋代没有田产的客户（即佃户）不会被束缚在土地上，按宋代法律，客户退佃离开时，地主不得阻挠。这表明宋代A.政府户籍管理松散混乱B.地主对农民的人身控制减弱C.租佃成为主要的经营方式D.地主对农民的封建剥削减轻【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。根据材料“没有田产的客户（即佃户）不会被束缚在土地上”“客户退佃离开时，地主不得阻挠”可以看出，宋代地主对农民的人身控制逐渐减弱。所以答案选B。考点：古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·地主对农民的人身控制减弱【名师点睛】农民对地主和国家的人身依附关系相对减弱，有利于农民生产积极性的提高，并对促进农业生产发展，推动社会进步发挥积极作用。6.《宋书》记载：“（南朝）地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。”这反映了当时A.南方经济逐渐超过北方B.南方相对安定促进经济发展C.南方物资供给全国各地D.南方政治清明带动经济发展【答案】B【解析】试题分析：材料反映出南朝南方经济的发展，南方经济得到开发，但南朝时期经济重心仍然在北方，故A项错误；南方相对安定，北方人口南迁，带来劳动力和先进技术，促进了南方的开发，故B项正确；材料中南方物资充足，能够满足各地需求，但并不一定供给全国各地，故C项错误；材料没有体现出南方政治清明，故D项错误。考点：古代中国的经济•古代经济的发展度•经济重心南移7.南宋时，民间有“苏湖熟，天下足”的谚语，到了明清时期，“湖广熟，天下足”“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这一变化