精编之社会主义核心价值观视域下高校大学生党员教育管理工作的创新路径研究.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。社会主义核心价值观视域下高校大学生党员教育管理工作的创新路径研究【摘要】十九大报告中提出：“要加强社会主义核心价值体系建设，全面提高公民道德素质；以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，完善党的基础上的党建工作，促进党员发挥先锋作用。在不久的将来，社会主义的核心价值包括：繁荣、民主、文明、和谐、自由、平等、正义和法治、爱国主义、奉献、正直和友好，这将进一步明确高校党员教育和发展的目标和方向。党员教育和发展要创新方法和内容，践行社会主义核心价值观。近年来，随着高校学生党员的不断发展，大学生党员已经成为高校不可忽视的新势力。当前，学生党建工作十分重视学生党员的发展，忽视了后续的管理和教育，影响了党员的整体素质。根据社会主义核心价值观，这是一个高校党的建设的重要任务，提高继续教育的方法和手段对党员在新形势下，充分发挥学生党员的模范和示范作用。本文以社会主义核心价值观为视角，分析了大学生党员教育管理的创新路径。【关键词】社会主义核心价值观；高校大学生党员；教育管理工作；创新路径【中图分类号】G641【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2020）32-0088-02面对国内外形势的巨大变化，高校要充分认识和做好学生党员发展和教育管理服务工作的重要性，始终把政治标准放在首位，严格发展程序和纪律，加强教育培训指导，强化管理服务机制，通过完善学生党员教育管理服务工作，真正推动高校党建工作，为国家培养出合格的建设者和栋梁之才。一、重要意义1.有利于学生党员“三观”的塑造。大学是人生成长过程中最重要的阶段，也是价值信念形成的关键时期。高校加强学生党员的选拔、培训、教育、管理和引导，用坚定的政治态度、严密的思维逻辑、崇高的远景意识，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对大学生党员在今后的人生道路具备独立、笃定、自信的人生态度具有深刻的影响，也对党和国家培育优秀人才打下了坚实的基础。2.有利于保持党的先进性。一直以来，中国共产党始终用艰苦奋斗的作风和敢于创新的思想屹立于世界，赢得了世人的普遍认可和赞扬。高校发展、培养和教育学生党员是保证党后继有人的重要渠道，是党实现可持续发展的坚定力量，在大学期间，党组织对学生党员的教育、管理、服务工作要始终将党的先进性教育放在核心位置，引导学生党员树立先进意识、实践先进行为、履行先进职责，将党员的先进性深深地扎根在学生的心中，引导和带领广大学生坚定正确的理想信念，树立坚定的爱国主义精神，真正将党的先进性辐射到校园的每个角落和社会大环境当中。3.有利于高校实现“中国梦”的宣传教育。实现中华民族的伟大复兴是中国几代人的夙愿和梦想。高校是“中国梦”宣传的主要阵地，大学生又是实现“中国梦”的中坚力量，大学生党员理所当然是高校营造浓厚“中国梦”氛围的主力军，学生党员在接受党组织教育和培训的过程中，应当将“中国梦”与“学子梦”、“未来梦”、“个人梦”结合起来，在校园内，在课堂上，在学生中间，努力地传播“中国梦”理念，帮助高校和党在大学生中宣传和教育“中国梦”的核心思想，使广大学生自觉践行中国梦，为实现国家的民主、富强、文明而共同努力、不懈奋斗。二、高校大学生党员教育管理中存在的问题当前大学生党员是经过严格考察、积极培养而成长起来的优秀学生代表，大多担任着主要学生干部职务，具有较高的思想素养和政治觉悟，工作积极主动，学习成绩优良，能够严格要求自己，但是也存在一些问题：1.大学生党员管理存在缺位和失位。大学生党员管理的问题首先是用力不均衡。学生党员的教育管理工作重点都放在了入党前，入党后很难再看到管理者的影子。党建工作者把党员的发展和教育作为单项工作来抓，认为重点只在发展上，很少注意到发展后管理工作的重要性。大学生党员管理缺位的主要表现是管理松散，忽视了学生党员管理的制度化和规范化建设，缺少评价和考察机制。党的民主生活会偶开或不开，党员评议制度形同虚设，支部大会只在党员发展和转正时召开，思想汇报不及时，临时赶任务现象比较普遍。针对犯了错误、出现问题的学生党员，管理者碍于情面，不能及时给予处分和惩罚，导致学生党员在学生中的威信不高，损害党员形象。此外，平时党员身份不公开，党员的存在感也比较薄弱。2.大学生党员发展模式有待商榷。当前高校学生党员发展一般经过个人提出申请、初级党课学习、团支部推荐、确定为发展对象、高级党课学习、支部大会表决通过确定为预备党员等程序。从程序上来说，发展程序较为合理，能够充分实现优中选优的目标，有利于在控制发展数量的同时提高党员的发展质量，为优化学生党员队伍打下了良好的基础。但是，我们应当注意到目前在大学生党员发