物态变化复习上课用完整版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

物态改变物态改变温度：表示物体冷热程度物理量。摄氏温度要求：____________________________________图中温度计甲示数为______，读做；温度计乙示数为______，读做______（二）物态改变凝固：1、定义：物质由液态变成固态过程叫凝固2、晶体凝固固体晶体熔化图象液体凝固成非晶体晶体熔化和凝固条件：温度到达熔点并能吸热或温度到达凝固点并能放热5，对海波粉加热时，它温度随时间改变图象如图所表示，从图中能够看出：（1）、海波粉熔点是_________；（2）、图中AB段表示海波处于____态；CD段表示海波处于___态；黑点表示海波处于汽化影响液体蒸发原因：液体沸腾汽化小明将盛有水烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，快速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图3所表示，则观察到烧瓶里水（）A．一直沸腾，浇上冷水时，停顿沸腾B．先停顿沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水整个过程中，一直都会沸腾液化升华和凝华生活中常见物态改变现象判断以下现象各是什么状态改变1．使用干手器时为何手会干得比较快？2.冬天戴眼镜人从严寒室外进入温暖室内，镜片会含糊不清是因为原因。3.烧水时从壶嘴里喷出“白气”，形成“白气”物态改变过程是A．液化过程B．汽化过程C．先汽化后液化D．先升华后汽化空气中水蒸气遇冷液化成小水珠5.1.标准大气压下，在盛水大烧杯A内放着盛有80℃热水大试管B，如图2所表示，当对大烧杯内水加热时，烧杯内水很快就烧开，若继续加热，试管B内水将（）A、到100℃就沸腾；B、到100℃不能沸腾；C、管内水温保持80℃不变D、无法确定。7、下面能使蒸发变慢办法是（）A.用敞口瓶子装酒精B.塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内C.夏天,人们使用电风扇扇风D.把湿衣服展开晾在通风向阳处8、把烧红铁棒放入冷水中，会听到“吱吱”响声而且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生物态改变是和。9、在以下物态改变过程中，吸热是()A．冬天，河面上冰层增厚B．冬天，屋顶瓦上霜层增厚C．冬天，戴眼镜人从室外进入温暖室内，镜片上蒙水珠D．冬天，室外冰冻衣服变干10、下面现象中属于升华现象是()A.冬天人呼出"白气"B.初冬早晨草叶上白霜C.冬天室外冰冻衣服干了D.冬天室外水结冰11．以下物态改变事例中，正确是（）A．电冰箱冷冻室内出现白色霜，这是凝固现象B．夏天荫凉地方石头比较湿润，这是液化现象C．舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象D．衣柜中樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象12、如图所表示情景，是研究蒸发快慢与哪些原因相关探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究以上说法正确是（）A．只有①②B．只有③④C．只有①②③D．①②③④均正确14、下表列出是几个物质熔点，依据表中数据判断下面说法中错误是（）（10、无锡）1．在“观察水沸腾”试验中，某试验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升情况如图甲、乙所表示，图中是水在沸腾时情况．试验过程中统计数据以下表所表示：．（1）从统计数据可得出试验结论是：水沸腾时温度是℃．（2）依据试验数据可知水沸点与水在标准大气压下沸点100℃相比有显著差异，假如测量方法正确，你认为造成差异原因可能是：。（10、东营）2．小明同学利用相同质量海波和松香进行了固体熔化过程试验探究，在加热条件相同情况下小明测出了多组数据，并绘制出了海波和松香温度—时间改变图象，以下列图所表示。思考2.如图给一定质量水加热，其温度与时间关系如图中实线所表示．若其它条件不变，仅将水质量增加，则温度与时间关系图线正确是()A．aB．bC．cD．d3．（10、鸡西）将一瓶水放入冰箱一段时间，拿出后会出现两个现象。现象一：瓶内水结冰而且“多”了；现象二：过了一会儿，瓶外壁出现一层小水珠。请你依据学过物理知识解释一下这两个现象产生原因。