课件-全国-2008_八年级数学上册 整式的加减(3) ppt.rar
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15.1.2整式的加减探究像3x2与2x2(或者3ab2与-4ab2)这种所含字母,并且相同的也的项叫做。例1做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):(1)做这两个纸盒共用料多少厘米?(2)做大纸盒比做小纸盒多用料多少平方厘米?几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加减号连接;然后去括号,合并同类项。练习:1.计算:(1)3xy–4xy–(-xy);(2)-ab-a2+a2–(-ab).综合拓展小丽做一道数学题:“已知两个多项式A,B,B为4x2-5x-6,求A+B.”,小丽把A+B看成
课件-全国-2008_八年级数学上册 整式的加减(2) ppt.rar
2.1.2整式的加减知识回顾:5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,1.下列三个多项式有哪些单项式组成?2.每个多项式中的单项式有什么共同特点?随堂练习5在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列:升幂排列:按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列:按照某字母的指数从大到小的顺序排列瞧一瞧:例1做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):一般步骤:(1)根据题意,列出代数式;(2)去括号;(3)合并同类项。例题;3xy-4xy-(-2
课件-全国-2008_八年级数学上册 整式的加减(1) ppt.rar
15.1.2整式的加减知识回顾:5x2y,0,-2x2y,2xy2,x,4x2y,2x+y,1.下列三个多项式有哪些单项式组成?2.每个多项式中的单项式有什么共同特点?随堂练习5在合并同类项时结果往往是一个多项式,通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列:升幂排列:按照某字母的指数从小到大的顺序排列降幂排列:按照某字母的指数从大到小的顺序排列瞧一瞧:例1做大小两个长方体纸盒,尺寸如下(单位:cm):一般步骤:(1)根据题意,列出代数式;(2)去括号;(3)合并同类项。例题;3xy-4xy-(-
课件-全国-2008_八年级数学上册 整式(3) ppt.rar
思考单项式,系数,次数思考多项式,项,常数项,次数,整式练习综合拓展再见
课件-全国-2008_浙教版七年级数学上册 整式的加减ppt.rar
整式的加减复习与练习:注:一般地,只有一个字母的代数式,按降幂的顺下面是用棋子摆成的“小屋子”.随堂练习: